随着高校教育水平的提高，（）成了促进教学水平提高的最有效途径。A、实践B、道德C、科研D、态度
随着高校教育水平的提高，（）成了促进教学水平提高的最有效途径。
- A、实践
- B、道德
- C、科研
- D、态度
相关考题：
洪堡提出的高等学校“教学与科研统一”的原则对高校开展科研起了积极的作用,但科研并未立即被列为高校的一项独立的任务,教师从事科研主要是为了提高教学质量,把研究的成果引人教学过程。() 此题为判断题(对，错)。
下列关于教育的社会收益的说法中，错误的是（ ）。A.较高的教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率B.教育水平的提高将使受教育者的终身收入水平得到提高，从而改善下一代的健康以及受教育状况C.教育水平的提高有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率D.教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平
21世纪护理的目标是（）A、促进健康，预防疾病B、发展科学知识使护士能够开展以循证为基础的护理实践C、结合护理概念、模式，提高护理教育水平，从而提高护理研究水平D、使患者处于最佳状态，为患者恢复健康提供支持
以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（）。A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C、科学地运用批评和自我批评这一武器，是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一
年龄-收入资料展现的是（）A、根据教育水平分类的收入差异在55岁以人的工人中消失了B、男性的收入随着教育水平的提高而增加，而女性则不是C、由于家庭背景和个人努力等因素引起的收入的提高，而不是教育水平因素D、较高的教育水平始终与高收入相联系
单选题21世纪护理的目标是（）A促进健康，预防疾病B发展科学知识使护士能够开展以循证为基础的护理实践C结合护理概念、模式，提高护理教育水平，从而提高护理研究水平D使患者处于最佳状态，为患者恢复健康提供支持
多选题（）是科研人员提高道德修养的基础。A科研创新实践B社会生产实践C阶级斗争实践D其他社会实践