提高高校师资学术水平的基本途径是（ ）。A. 教学改革B. 社会实践C. 科学研究D. 学历提升

提高高校师资学术水平的基本途径是（ ）。

A. 教学改革
B. 社会实践
C. 科学研究
D. 学历提升

参考解析

解析：

相关考题：

高等学校的学术委员会对高校的办学水平、教育质量进行监督和评估。( )
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高校的师资培训主要采用培训班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等形式进行。() 此题为判断题(对，错)。
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提高高校师资学术水平的基本途径是（ ）。A.教学改革B.社会实践C.科学研究D.学历提升
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高校培养人才最基本的途径是（　）。
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高等学校科学研究的意义是（ ）。A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段D.科学研究是新学科产生的基础E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道
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高校科学研究的地位是（）。A、高层次人才培养的重要途径B、高水平师资成长的基本条件C、新学科产生的基础D、学校声誉的重要源泉
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实现我国体育目标的基本途径是提高竞技体育的水平。
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提高高校师资学术水平的基本途径是（）。A、教学改革B、社会实践C、科学研究D、学历提升
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根据我国高等教育法规定，高校教师任职的基本条件有（）。A、取得高校教师资格B、系统掌握本学科的基础理论C、具备相应职务的教育教学能力D、具备相应职务的科学研究能力E、有高水平学术著作
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我国高校教师培养的途径有（）。A、在职进修B、脱产学习C、社会实践D、学术交流
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高校科学研究的地位和作用： （）相结合是高等教育发展的客观要求； 科研是提高师资水平的基本途径； 科研是培养学生能力、发展智力的重要手段； 科研是发展新学科的基础； 科研是学校直接为社会服务的重要渠道。
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简述高校体育的基本途径。
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培养一批高水平的（）和（），是提高师资水平，办好高校的战略之举。
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当前公务员提高自身政治认识水平的最基本途径是（）。
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提高职业技术高校教学水平的重点是（）。A、师资队伍建设B、教育培养模式建设C、人才流动机制建设D、激励制度建设
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我国高校领导体制改革的重点是（）。A、构建具有中国特色高校董事会B、提高高校学术委员会的地位C、加强高校行政管理，提高高校的办学效益D、适当地注重学术管理和行政管理的分离
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保证高校课程实施质量的关键因素是（）。A、优秀且适用的教材B、完备的教学资料C、体现课程教育目标的教学大纲D、学术水平高、结构合理的师资队伍
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优秀的师资队伍是高校完成培养高素质人才的基本前提。
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（）是提高师资水平的基本途径。
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高校教师学术职业的基本特征是什么？高校教师职业发展的重点是什么？你是如何思考自己的职业发展道路的？
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根据我国高等教育法规定，高校教师任职的基本条件之一是取得高校教师资格。
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随着高校教育水平的提高，（）成了促进教学水平提高的最有效途径。A、实践B、道德C、科研D、态度
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（）是高校完成培养高素质人才的基本前提。A、优秀的师资队伍B、高效的管理体制C、完善的教学设备D、自由的学术氛围
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高等学校三项职能的关系表现为（）。A、培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的
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高等学校科学研究的意义是（）。A、高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B、科学研究是提高高校师资水平的基本途径C、科学研究是促进学生全面发展的重要手段D、科学研究是新学科产生的基础E、科学研究是高校服务于社会的主要渠道
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校园文化是高校思政教育的基本途径之一。
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填空题高校科学研究的地位和作用： （）相结合是高等教育发展的客观要求； 科研是提高师资水平的基本途径； 科研是培养学生能力、发展智力的重要手段； 科研是发展新学科的基础； 科研是学校直接为社会服务的重要渠道。
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多选题高校科学研究的地位是（）。A高层次人才培养的重要途径B高水平师资成长的基本条件C新学科产生的基础D学校声誉的重要源泉
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