晚清教会学校的课程有宗教课、传统的中国经史课和近代科学文化课。
晚清教会学校的课程有宗教课、传统的中国经史课和近代科学文化课。
相关考题：
下列对晚清时期出现的教会的描述正确的是()。 A、1844年，英国女传教士爱尔德赛在宁波创办女塾，是外国人在中国开办的第一所教会女学B、1877年山东登州文会馆将小学升为书院，设置备斋、正斋两个学部;实行课堂化的班级教学;开设较完备的西学课程;建立理化实验室、开辟教学工场等C、整个晚清时期，大小教会学校达数千所，学生数万人，形成了全国性的教会学校网D、教会学校不仅严重冲击了中国传统文化的体系，加速了中国传统教育的崩溃和瓦解，而且作为一种与近代社会发展相适应的文教制度，充满勃勃向上的生机和活力，反衬出传统教育的腐朽落后，为中国近代教育的建立提供了直接
下列关于晚清法律的表述，正确的有A.晚清修律确立了四级三审制的司法审级制度B.《大清现行刑律》是中国第一部近代意义上的刑法典C.《大清民律草案》的编篡体例主要仿效《法国民法典》D.晚消修律改变了中国“诸法合体”的立法传统，初步形成了近代法律体系
慕课和学校传统课程的不同包括（） A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。B、有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。C、慕课课程是完全的在线课程。D、有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。
各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系，建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和（）“四位一体”的德育课程实施新格局。A、体育课程B、美育课程C、实践活动课程D、艺术课程
《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求：通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。要求：根据课程标准的要求，设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标。
判断题与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种技能性课程。A对B错