近代中国中小学程度的教会学校课程总的可分为自然学科、社会学科和外语三类。() 此题为判断题(对，错)。

近代中国中小学程度的教会学校课程总的可分为自然学科、社会学科和外语三类。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

工具类学科主要是指【 】A．语文、数学和外语B．社会学科和自然学科C．必修课和选修课D．社会活动课
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我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
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我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( )。A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
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我圉中小学开设的语文、数学、外语等课程属于()．A．活动课程B．潜在课程C．综合课程D．学科课程
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教育心理学的学科性质是()? A.社会学科B.应用学科C.自然学科D.兼有自然学科和社会学科的中间学科
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设计是一门()学科。 A、综合学科B、艺术学科C、自然学科D、社会学科
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我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A.活动课程B.潜在课程C.综合课程D.学科课程
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《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。”其中综合性是其中的一个重要特征。简述你对该学科综合性的理解。
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义务教育地理课程是一门（　　）。A.自然学科性质的课程．其内容以系统地理为主B.社会学科性质的课程。其内容以区域地理为主C.兼有自然学科和社会学科性质的课程，其内容是以区域地理为主D.兼有自然学科与社会学科性质的课程，其内容是以系统地理为主
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