下列不属乌申斯基师范教育观的是()A、师范学校应设在小市镇或乡村,师范生一律住校B、师范生的见习期可有可无,若有最长不易超过半年C、师范生要有优秀的品质并要掌握广泛的知识D、师范教育重要

下列不属乌申斯基师范教育观的是()

  • A、师范学校应设在小市镇或乡村,师范生一律住校
  • B、师范生的见习期可有可无,若有最长不易超过半年
  • C、师范生要有优秀的品质并要掌握广泛的知识
  • D、师范教育重要

相关考题:

乌申斯基指出,儿童的思维是依靠形式、__________、__________和感觉的。

“教育心理学之父”是()A梅伊曼B桑代克C华生D乌申斯基

提出教学过程最优化思想的教育家是()A、赞科夫B、乌申斯基C、巴班斯基D、维果斯基

被尊称为“俄罗斯儿童学之父”的是()。A、苏霍姆林斯基B、乌申斯基C、罗蒙诺索夫D、赞科夫

俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是()。

乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的()原则。

提出“发展性教学”的心理学家是()A、奥苏伯尔B、皮亚杰C、维果斯基D、乌申斯基

()说:“教师是人类心灵的工程师”A、培根B、加里宁C、乌申斯基D、杜威

简述乌申斯基的“教育的民族性原则”。

乌申斯基的教育民族性原则

提出教学过程最优化思想的是()。A、赞科夫B、巴班斯基C、乌申斯基D、维果斯基

俄罗斯的教育心理学之父是()。A、凯洛夫B、乌申斯基C、米丁斯基D、苏霍姆林斯基

俄国教育心理学的奠基人是( )。A、卡普杰列夫B、苏霍姆林斯基C、乌申斯基D、布隆斯基

提出“最近发展区”概念的是()A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、鲁利亚

被称“俄国教师的教师”的教育家是()A、别林斯基B、乌申斯基C、皮洛果夫D、托尔斯泰

以下几位教育家中不属于德国教育家的是()A、康德B、费希特C、乌申斯基D、第斯多惠

()是俄国教育家乌申斯基的重要代表作。

填空题俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是()。

单选题提出教学过程最优化思想的教育家是()A赞科夫B乌申斯基C巴班斯基D维果斯基

问答题乌申斯基的教育民族性原则

填空题()是俄国教育家乌申斯基的重要代表作。

单选题提出“最近发展区”概念的是()A乌申斯基B皮亚杰C维果斯基D鲁利亚

单选题俄罗斯的教育心理学之父是()。A凯洛夫B乌申斯基C米丁斯基D苏霍姆林斯基

单选题下列不属乌申斯基师范教育观的是()A师范学校应设在小市镇或乡村,师范生一律住校B师范生的见习期可有可无,若有最长不易超过半年C师范生要有优秀的品质并要掌握广泛的知识D师范教育重要

单选题俄国教育心理学的奠基人是( )。A卡普杰列夫B苏霍姆林斯基C乌申斯基D布隆斯基

单选题以下几位教育家中不属于德国教育家的是()A康德B费希特C乌申斯基D第斯多惠

问答题简述乌申斯基的“教育的民族性原则”。