请教教师资格考试试题:教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 18、“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的：⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫
“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。A．赞科夫B．巴班斯基C．苏霍姆林斯基D．凯洛夫
“教学过程最优化”的教学思想的提出者是( )。A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫
提出“教学过程最优化”理论的是 【 】A．赞科夫B．布鲁纳C．巴班斯基D．维果茨基
提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是( )。A.布鲁姆B.赞可夫C.维果斯基D.巴班斯基
实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家( )提出的。A.巴班斯基B.赞科夫C.维果茨基D.戈里
提出教学过程最优化思想的教育家是()。A.赞可夫B.巴班斯基C.布鲁纳D.凯洛夫
提出教学过程最优化思想的教育家是（ ）A.赞科夫B.巴班斯基C.布鲁纳D.凯洛夫
提出教学过程最优化思想的教育家是（ ）A.赞可夫B.乌申斯基C.巴班斯基D.维果茨基
提出高难度、高速度教学原则的是（ ）A.维果茨基B.巴班斯基C.乌申斯基D.赞可夫
“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。A、赫尔巴特B、巴班斯基C、布鲁纳D、赞科夫
创立教学过程最优化理论的教育家是（ ）A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.布卢姆
提出“最近发展区”理论假设的是（）A、赞科夫B、巴班斯基C、维果茨基D、列昂节夫
提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。A、根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫
提出教学过程最优化理论的教育家是（）。A、赫尔巴特B、巴班斯基C、维果茨基D、杜威
提出教学过程最优化思想的是教育家（）。A、赞可夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫
提出教学过程最优化思想的是（）。A、赞科夫B、巴班斯基C、乌申斯基D、维果斯基
“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫
提出“范例教学”理论的教育家是（ ）A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫
“教学与发展”的思想是由（ ）提出的。A、赫尔巴特B、赞科夫C、巴班斯基D、布鲁纳
单选题提出教学过程最优化思想的教育家是（）A赞科夫B乌申斯基C巴班斯基D维果斯基
单选题提出教学过程最优化思想的是教育家（）。A赞可夫B巴班斯基C布鲁纳D凯洛夫
单选题提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。A根舍因B布鲁纳C巴班斯基D赞科夫
单选题提出教学过程最优化思想的是（ ）。A赞可夫B巴班斯基C乌申斯基D维果茨基
单选题“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。A赞科夫B巴班斯基C苏霍姆林斯基D凯洛夫
单选题苏联教育家（ ）提出了儿童最近发展区理论，即刺激儿童的现实水平和潜在水平。A乌申斯基B维果斯基C巴班斯基D埃里克森
单选题提出教学过程最优化思想的是（）。A赞科夫B巴班斯基C乌申斯基D维果斯基