范例教学认为教学的主体是()。A、学生B、教师C、教材D、教学手段

范例教学认为教学的主体是()。

  • A、学生
  • B、教师
  • C、教材
  • D、教学手段

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由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是【 】A.发现学习法B.范例教学法C.暗示教学法D.纲要信号图式教学法

由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是.【 】A.探究一研讨法B.纲要信号图式教学法C.暗示教学法D.范例教学法

范例教学中范例的基本特征有:_______,_______和_______。

范例教学有三个基本特征:基本性、基础性和范例性,其中范例性是针对( )而言的。A.教学内容B.学生C.教学活动D.学生主体状况

范例教学的倡导者是____

现代教学理论的三大流派是()。A.人本主义教学B.范例教学C.结构主义教学D.发展性教学

范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一.请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时,所选择的范例应该具备哪些基本特点 (10分)

范例教学模式的教学论原则有哪些?

简述范例教学的过程

范例教学“主体与客体统一”。主体是指教师,客体是指学生。A对B错

范例教学“主体与客体统一”。主体是指教师,客体是指学生。

在范例教学论中,克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面?

舍根瓦因范例教学模式的教学论原则是什么?

“范例教学”的代表人物是布鲁纳。

程序教学设计的关键因素是()A、程序教材的编制和教学机器的使用B、程序教材的编制和教学范例的使用C、教学范例的编制和先行概念的使用D、即时强化的策略和教学机器的使用

下列教学设计模式属于认知取向的是()。A、布鲁纳的教学设计模式B、奥苏贝尔的教学设计模式C、加涅的教学设计模式D、范例教学模式

教学模式是一种简化、理论化的教学范例,是()的静态反映。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、教学重难点

范例教学论的提出者是()

范例教学法属于示范模仿型教学方法。

范例教学有三个基本特征:基本性、基础性和范例性,其中范例性是针对()而言的。A、教学内容B、学生C、教学活动D、学生主体状况

单选题教学模式是一种简化、理论化的教学范例,是()的静态反映。A教学策略B教学方法C教学目标D教学重难点

问答题在范例教学论中,克拉夫基认为教师对教学内容要作的分析包括哪些方面?

单选题范例教学认为教学的主体是()。A学生B教师C教材D教学手段

单选题范例教学有三个基本特征:基本性、基础性和范例性,其中范例性是针对(  )而言的。A教学内容B学生C教学活动D学生主体状况

问答题范例教学模式的教学论原则有哪些?

单选题程序教学设计的关键因素是()A程序教材的编制和教学机器的使用B程序教材的编制和教学范例的使用C教学范例的编制和先行概念的使用D即时强化的策略和教学机器的使用

判断题范例教学“主体与客体统一”。主体是指教师,客体是指学生。A对B错