在关于教学模式的概括化研究中，西德教育家瓦·根舍因提出了【 】A．先行组织概念模式B．范例教学模式C．掌握学习模式D．直率性训练模式
教师资格考试:瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。 5.瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有()。 A.基本性 B.基础性 C.差异性 D.范例性 E.可控性
瓦*根舍因范例教学法中范例的基本特征有（ ）。 A.基本性 B.基础性C.差异性 D.范例性E.可控性
1951年，（）提出了“范例教学”的主张。A.布鲁纳B.赞科夫C.瓦·根舍因D.怀特海
下列提出“范例教学”主张的教育家是（ ）。A、 赫尔巴特B、 瓦?根舍因C、 怀特海D、 克伯屈
提出“范例教学”理论的教育家是( )。A.瓦根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞可夫
提出“范例教学”理论的教育家是( )。A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞可夫
德国教育家瓦根舍因创立了（ ）理论。A.自学—辅导式 B.发现教学C.范例教学 D.教学过程最优化
提出“范例教学”主张的是（ ）A.布鲁纳B.罗杰斯C.瓦·根舍因D.布卢姆
由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有（ ）。 A.基础性 B.基本性 C.范例性 D.启发性
范例教学的提出者是（）A、苏联的凯洛夫B、美国的布鲁纳C、美国的斯金纳D、德国瓦根舍因
范例教学的创始人是（）A、布鲁纳、巴班斯基B、布鲁纳、瓦根舍因C、瓦根舍因、克拉夫基D、克拉夫基、巴班斯基
范例教学模式是由（）提出的。A、布卢姆B、夸美纽斯C、瓦根舍因D、叶圣陶
德国的瓦·根舍因1951年提出了（）主张A、范例教学B、教学与发展C、学科结构D、综合学习
范例教学法的创立者是（）A、罗杰斯B、瓦▪根舍因C、布鲁纳D、布鲁姆
（）是“范例教学理论”的倡导者。A、赞科夫B、瓦·根舍因C、布鲁纳D、保罗·朗格朗
范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。
单选题范例教学模式是由（）提出的。A布卢姆B夸美纽斯C瓦根舍因D叶圣陶
判断题范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。A对B错
单选题范例教学的创始人是（）A布鲁纳、巴班斯基B布鲁纳、瓦根舍因C瓦根舍因、克拉夫基D克拉夫基、巴班斯基
单选题德国的瓦·根舍因1951年提出了（）主张A范例教学B教学与发展C学科结构D综合学习