下列属于互训的一组有()A、垣,墙也;墙,垣也B、宫谓之室,室谓之宫C、走,趋也;趋,走也D、蠲,明也;茅,明也

下列属于互训的一组有()

  • A、垣,墙也;墙,垣也
  • B、宫谓之室,室谓之宫
  • C、走,趋也;趋,走也
  • D、蠲,明也;茅,明也

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“排,挤也。抵:挤也。摧:挤也”这里使用的词语训释的方法是()。 A、互训B、递训C、同训D、以上都不是

喜怒哀乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也,和也者,天下之达道也,致中和,天地位焉,万物育焉,这里所说的和,在哲学上是指()。 A、质B、量C、度D、质变

《孟子•离娄上》 孟子曰:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。仁,人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉!” 问题:请简要翻译上文。

()、()、()之书,谓之三坟,言大道也

以下词语中今义比古义范围缩小的有()A、闻,《说文解字》:“闻,知声也”B、祥,《左传》杜预注:“祥,吉凶之先见者”C、禽,《尚书》孔安国传:“禽,鸟兽”D、走,《说文解字》:“走,趋也”E、牙,《说文解字》:“壮齿也”

训者,顺也,指顺其义理、语气而理解其文意;诂者,故也,指通古今之言而明其故。

下列属于同训的一组有()A、相,视也;省,视也B、穆穆,肃肃,敬也C、蠲,明也;茅,明也D、解,判也;释,判也E、反,莫也;夜,莫也

下列属于递训的一组有()A、速,徵也;徵,召也B、诽,谤也;谤,毁也C、博爱于人为仁D、匹,合也,合,对也E、惶,恐也;恐,惧也

翻译:“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”

《尔雅》:“祺,祥也。祺,吉也”。这里使用的训诂方式是()。A、同训B、互训C、反训D、岐训

《项脊轩志》:“前辟四窗,垣墙周庭,以当南日。” 〔注〕:“〔垣墙周庭,以当南日〕院子周围砌上墙,用(北墙)挡着南边射来的日光。垣墙,名词作动词,砌上垣墙。垣,矮墙,也泛指墙。”这样的注解对吗?为什么?

《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。A、递训B、互训C、形训D、义训E、声训

宫谓之室,室谓之宫。

关于呕吐错误的是()A、有物有声谓之呕B、有物无声谓之吐C、无物有声谓之干呕D、呕与吐常合称为呕吐E、也称"反胃"

多选题下列属于同训的一组有()A相,视也;省,视也B穆穆,肃肃,敬也C蠲,明也;茅,明也D解,判也;释,判也E反,莫也;夜,莫也

多选题下列属于互训的一组有()A垣,墙也;墙,垣也B宫谓之室,室谓之宫C走,趋也;趋,走也D蠲,明也;茅,明也

多选题下列属于递训的一组有()A速,徵也;徵,召也B诽,谤也;谤,毁也C博爱于人为仁D匹,合也,合,对也E惶,恐也;恐,惧也

单选题下列加点词词类活用现象与“非有能硕茂之也”相同的一组是()。A后人哀之而不鉴之B旦视而暮抚C垣墙周庭,以当南日

问答题《孟子•离娄上》 孟子曰:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。仁,人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而弗居,舍正路而不由,哀哉!” 问题:请简要翻译上文。

单选题下列材料中使用形训方法的是(  )。A柿,赤实果。(《说文·木部》)B经,经也,人所经由也。(《释名·释道》)C宫,谓之室。(《尔雅·释宫》)D从,从二人。(《说文·从部》)

多选题《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。A递训B互训C形训D义训E声训

问答题翻译:“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”

单选题下列材料中使用界说方法的是(  )。A柿,赤实果。(《说文·木部》)B经,经也,人所经由也。(《释名·释道》)C宫,谓之室。(《尔雅·释宫》)D从,从二人。(《说文·从部》)

问答题宫谓之室,室谓之宫。

问答题《项脊轩志》:“前辟四窗,垣墙周庭,以当南日。” 〔注〕:“〔垣墙周庭,以当南日〕院子周围砌上墙,用(北墙)挡着南边射来的日光。垣墙,名词作动词,砌上垣墙。垣,矮墙,也泛指墙。”这样的注解对吗?为什么?

多选题以下词语中今义比古义范围缩小的有()A闻,《说文解字》:“闻,知声也”B祥,《左传》杜预注:“祥,吉凶之先见者”C禽,《尚书》孔安国传:“禽,鸟兽”D走,《说文解字》:“走,趋也”E牙,《说文解字》:“壮齿也”

单选题《尔雅》:“祺,祥也。祺,吉也”。这里使用的训诂方式是()。A同训B互训C反训D岐训