“排,挤也。抵:挤也。摧:挤也”这里使用的词语训释的方法是()。 A、互训B、递训C、同训D、以上都不是

“排,挤也。抵:挤也。摧:挤也”这里使用的词语训释的方法是()。

A、互训

B、递训

C、同训

D、以上都不是

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按所挤的原料、性质划分挤的方法,常用的有裱花嘴子挤法、( )、生面糊挤法和生面坯挤法。 A、裱花袋子挤法B、熟面糊挤法C、纸卷嘴挤法D、油纸卷挤法
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我们制作气鼓鸭子时，采用挤的方法是( )。A.生面糊挤法B.生面坯挤法C.熟面糊挤法D.裱花嘴子挤法
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下面几条训释中，使用了声训方法的是A．酬，报也。B．宁，安也。C．佐，左也，在左右也。D．吠，犬鸣也。从犬口。
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下面几条训释中，使用义训方法的是A．贱，践也，卑下见践履也。B．颐，养也。C．名，明也，名实使分明也。D．于文，中心为忠。
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下面使用声训术语以推求被释词语源的条目有A．秋之为言愁也。B．南风谓之凯风。C．孔之为言空也。D．鍪之言蒙也，冒也，所以冒首。
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下面几条训释中，使用了形训方法的是A．启，开也。从户，从口。B．豫，安也。C．廉，敛也，自检敛也。D．鲜，寡也。
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下面几条训释中，使用了声训方法的有A．铭，名也，记名其功也。B．育，养也。C．纪，记也，记识之也。D．胫，茎也，直而长，似物茎也。
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下面几条训释中，使用义训方法的有A．元，首也。B．格，来也。C．眉，媚也，有妩媚也。D．怙，恃也。
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6、“排，挤也”“挤，排也”，这一形式的训释是递训。
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