标题的作用之一在于导读、导听、导视,“导”是指()。A、指导B、训导C、诱导D、引导E、领导

标题的作用之一在于导读、导听、导视,“导”是指()。

  • A、指导
  • B、训导
  • C、诱导
  • D、引导
  • E、领导

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心电图检査采用的aVL是指加压单极()。 A、左前肢导联B、左后肢导联C、右前肢导联D、右后肢导联E、双后肢导联

会计工作是一项经济管理活动,为了规范会计行为,保证会计工作在经济管理中的作用,政府部门应当遵循的原则是( )A、统一指导,分级管理B、统一指导,集中管理C、统一指导,分散管理D、统一指导,分开管理

以下就我国现行的环境影响评价技术导则的说法中()是正确的。A环境影响评价技术导则由规划环境影响评价技术导则和建设项目环境影响评价技术导则组成B规划环境影响评价技术导则由总纲、专项规划环境影响评价技术导则和行业规划环境影响评价技术导则构成,总纲对后两项导则有指导作用,后两项导则的制定要遵循总纲总体要求C建设项目环境影响评价技术导则由总纲、专项环境影响评价技术导则和行业建设项目环境影响评价技术导则构成,总纲对后两项导则有指导作用,后两项导则的制定要遵循总纲总体要求D建设项目环境影响评价技术导则由总纲、专项环境影响评价技术导则和行业环境影响评价技术导则构成,总纲对后两项导则有指导作用,后两项导则的制定要遵循总纲总体要求

教师是促进学前儿童发展的指导者的角色具体表现在()A引导B唆导C指导D诱导E教导

NOAH软件上AC代表()。A、气导听阈;B、骨导听阈;C、掩蔽;D、不舒适阈;E、言语测听。

疏导教育法的具体方式主要有()A、分导B、利导C、指导D、引导

有关“学案”作用阐述正确的是()A、导听、导说、导读、导写B、导读、导听、导思、导做C、导学、导做、导听、导练D、导学、导做、导思、导听

导答技能是指当学生回答问题出现障碍时,教师给学生以适当指导的技能。导答技能主要包括如下几个方面的技术:()、提示、变化、转问、反问、回问。A、引导B、导入C、澄清D、回答

各地根据国家基本标准和社会对幼儿保教的不同需求,实行()A、统筹管理、统一指导B、分类管理、分类指导C、统筹管理、分类指导D、分类管理、统一指导

按照国家医疗仪器设备分类标准的规定,多导联心电图机是指()。A、2导联以上B、3导联以上C、6导联以上D、12导联E、18导联

NOAH软件上的AC代表()。A、气导测听B、骨导测听C、掩蔽D、不舒适阈E、言语测听

教学视导模式主要有()。A、临床视导B、合作性专业发展C、个人化专业发展D、非正式视导

教学目标的功能在于()。A、导“学”B、导“教”C、导“测”D、导“管”

评论标题的“导”的作用是什么?

教育视导制度又可分为()A、定期视导B、分区视导C、分类视导D、特殊视导E、视察

在自主学习的指导中,要合理发挥老师的主导作用,要导有目标、导有方法、()。A、导有做法B、导有学法C、导有内容D、导有任务

纯音测听检查传导性耳聋表现为()A、骨导正常,气导缩短B、气导正常,骨导缩短C、气导,骨导均正常D、气导延长,骨导缩短E、骨导延长,气导缩短

单选题在自主学习的指导中,要合理发挥老师的主导作用,要导有目标、导有方法、()。A导有做法B导有学法C导有内容D导有任务

多选题教学目标的功能在于()。A导“学”B导“教”C导“测”D导“管”

单选题纯音测听检查传导性耳聋表现为:()A骨导正常,气导缩短B气导正常,骨导缩短C气导,骨导均正常D气导延长,骨导缩短E骨导延长,气导缩短

多选题以下就我国现行的环境影响评价技术导则的说法中()是正确的。A环境影响评价技术导则由规划环境影响评价技术导则和建设项目环境影响评价技术导则组成B规划环境影响评价技术导则由总纲、专项规划环境影响评价技术导则和行业规划环境影响评价技术导则构成,总纲对后两项导则有指导作用,后两项导则的制定要遵循总纲总体要求C建设项目环境影响评价技术导则由总纲、专项环境影响评价技术导则和行业建设项目环境影响评价技术导则构成,总纲对后两项导则有指导作用,后两项导则的制定要遵循总纲总体要求D建设项目环境影响评价技术导则由总纲、专项环境影响评价技术导则和行业环境影响评价技术导则构成,总纲对后两项导则有指导作用,后两项导则的制定要遵循总纲总体要求

单选题有关“学案”作用阐述正确的是()A导听、导说、导读、导写B导读、导听、导思、导做C导学、导做、导听、导练D导学、导做、导思、导听

多选题教师是促进学前儿童发展的指导者的角色具体表现在()A引导B唆导C指导D诱导E教导

单选题仔细询问病史,患儿诉发作前有左眼视物模糊,发作起源于(  )。A右侧枕导B右侧颞导C右侧额导D右侧顶导E左侧枕导

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