人的（）是一个由量变到质变的过程。A、道德修养B、文化修养C、素质修养
人的（）是一个由量变到质变的过程。
- A、道德修养
- B、文化修养
- C、素质修养
相关考题：
唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系原理提示了事物发展的过程是A．量变转化为质变，质变转化为量变B．在量变中有部分质量，在质变中有新质在量上的扩张C．由量变到质变，由部分质变到根本质变D．在新质的基础上又开始新的量变，循环往复、以至无穷
2011年某用户在网络微博上发起了“随手拍照解救乞讨儿童”活动，信息被广泛转发。社会公众参与街拍，警方出警调查核实。可见（）A、信息的传递是一个人与人不断互动建立具体联系的过程B、信息的传递是一个不可逆的由量变到质变的过程C、信息的传递是一个逐渐由质变到量变的过程D、信息的传递是一个人与人改变条件建立固有联系的过程
随着人类改造自然能力的不断增强，人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重，人们通过“地球日”“地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识，是因为（） ①环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程 ②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程 ③环境的改变是人类不断征服自然地从量变到质变的过程 ④环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程A、①②B、②③C、③④D、①④
单选题质量互变规律的基本内容是（）。A由量变到质变B由质变到量变C由量变到质变，由质变到量变，如此循环往复，以至无穷，不断推动事物向前发展D量变之中有质变，质变之中有量变