美育的（），可以激发人的情感，深化升华人的情感。A、实用性B、愉悦性C、自由性D、形象性
美育的（），可以激发人的情感，深化升华人的情感。
- A、实用性
- B、愉悦性
- C、自由性
- D、形象性
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对于自然美独特的美育功能表述不正确的是（）。A、自然美可以激发人们热爱生活、热爱祖国、奋发向上的情感力量B、自然美可以陶冶人的情感，净化人的心灵C、自然美可以升华人的意志，强化人的体魄D、自然美可以点燃人的求知欲，激励人们探寻自然的秘密
单选题对于自然美独特的美育功能表述不正确的是（）。A自然美可以激发人们热爱生活、热爱祖国、奋发向上的情感力量B自然美可以陶冶人的情感，净化人的心灵C自然美可以升华人的意志，强化人的体魄D自然美可以点燃人的求知欲，激励人们探寻自然的秘密
单选题（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。A学习成绩B情感、态度与价值观C教学目标D教学方法
单选题美育的（），可以激发人的情感，深化升华人的情感。A实用性B愉悦性C自由性D形象性