对学生进行因材施教,为什么必须了解学生的心理年龄特点?
对学生进行因材施教,为什么必须了解学生的心理年龄特点?
相关考题:
教师如何能走进学生的内心世界,了解学生的真实需要()A、改善和学生的关系,努力形成一种安全,开放,赞赏,对学生真诚感兴趣的氛围B、学习心理学课程,了解不同年龄段人群的内在需求C、对学生的行为经常产生对错评判,试图纠正,指责D、经常按照自己的推测给学生下结论
把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是()。A、教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优势与不足,才能提出有针对性地改进建议B、教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施教C、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学,才能真正促进学生的发展D、学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全面发展
心理行为符合大学生的年龄特征:大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体,大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是().A、对的,它是心理健康的内容之一B、不对,其与心理健康无关C、心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量D、心理行为符合大学生的年龄特征正常衡量没有标准
单选题王老师学生缘特别好,学生乐于与她分享自己的小秘密。她在平时通过了解学生的个性和心理世界,能根据不同学生的特点有计划地进行针对性教育。王老师的教育方式体现出了德育的( )。A疏导原则B知行统一原则C因材施教原则D尊重学生与严格要求学生相结合原则