孩子从（）时开始，就表现出和别人交往的需要。
孩子从（）时开始，就表现出和别人交往的需要。
相关考题：
制定孩子的教育培养的目标时，应当考虑的有( )。Ⅰ．从孩子自身的兴趣、爱好、能力特点、性格特征等角度来考虑规划Ⅱ．别人的孩子学了钢琴，不管自己的孩子是否需要或喜欢也一定要孩子练钢琴Ⅲ．让孩子来实现自己未实现的理想和抱负Ⅳ．考虑到10年、20年以后的职业前景来引导孩子今后职业发展的方向A．Ⅰ、ⅡB．Ⅱ、ⅢC．Ⅱ、ⅣD．Ⅰ、Ⅳ
“人逢喜事精神爽”，人处在这种心境的时候，更易于与之交往和沟通；相反，人处在忧愁悲伤之时，就更需要得到别人的理解和关心。这说明，与人交往应该（）A、注意自我形象B、注意动作行为C、善于体察对方的心境D、妥善地运用赞扬和批评
单选题孩子在学会说话以前，就已经懂得了哭和笑，他们借这样的办法来告诉别人自己饿了、生气了、不舒服或者很高兴、很满意。慢慢大一点以后，他们就开始用一些简单的词语来表示自己的意思了。★孩子笑可能表示：A很难过B很好吃C不想玩了
判断题从儿童身心发展的规律看，一般到孩子上学时，就产生社会交往的欲望了。A对B错