单选题在青少年的同伴交往中，会表现出的同伴地位有受欢迎的孩子、受忽视的孩子（）的孩子和有争议的孩子。A受尊重B遭拒绝C行为好D理智的
单选题
在青少年的同伴交往中，会表现出的同伴地位有受欢迎的孩子、受忽视的孩子（）的孩子和有争议的孩子。
A
受尊重
B
遭拒绝
C
行为好
D
理智的
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小学阶段应该重点注意的问题有() A.家庭性教育不容忽视B.小心孩子的同伴危机C.保持家庭教育的一致性D.做好小升初的准备E.不要剥夺孩子玩的权利F.要给孩子选择最好的学校G.关注三年级现象H.提高孩子的自我保护能力
会玩的孩子更适应社会交往，心理也更加健康；相反，不少性格内向、孤僻，甚至有交往困难等行为问题的孩子，大多小时候缺少和同伴的玩耍。如果一个孩子交往技能比较差，就容易产生焦虑、紧张、多疑等负性情绪，从而影响正常生活和学习，如果这些负性情绪长期得不到释放，甚至可能导致退缩性人格。由此可以推出：A. 只有给孩子充分的时间玩耍，孩子的心理才可能健康发展B. 只要让孩子有充分的时间玩耍，孩子的心里就能健康发展C. 有心理缺陷的孩子，都是因为小时候没有得到足够的时间玩耍D. 只要孩子会玩耍，长大后就能适应社会
关于心理环境的创设，下列教师行为中不正确的是( )A.教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现B.教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育C.教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往D.教师要用一视同仁的心态面对孩子
有位家长说：“生意忙死了，一次家长会也没有开过，听说换班主任了，上次那位老师姓什么我还不知道呢！”这位家长忽视了（）。A、结合孩子年龄特点，与孩子进行沟通B、及时主动与班主任和科任教师沟通C、通过孩子的同伴了解孩子D、与班级家委会进行沟通
单选题有位家长说：“生意忙死了，一次家长会也没有开过，听说换班主任了，上次那位老师姓什么我还不知道呢！”这位家长忽视了（）。A结合孩子年龄特点，与孩子进行沟通B及时主动与班主任和科任教师沟通C通过孩子的同伴了解孩子D与班级家委会进行沟通
单选题不属于孩子与同伴交往的意义的选项是（）。A能够满足孩子心理与社会需求，形成良好心理状态B促进孩子品德的发展C促进孩子的攀比意识D促进孩子的智力发展