人从出生开始就可以区别“自己”和“别人”

人从出生开始就可以区别“自己”和“别人”

相关考题：

以下选项哪些不属于自负的表现?()A、面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务B、看不起别人，总认为自己比别人强很多C、自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行D、过度防卫，有明显的嫉妒心
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出生后开始补充氟滴剂的年龄是A．从出生开始B．从3个月开始C．从4个月开始D．从5个月开始E．从6个月开始
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周岁和虚岁的区别 听别人说周岁是从妈妈身体里出来的年龄，虚岁是从爸爸身体里出生的年龄，请问这个回答正确吗？
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智者说一个人要愉快，就要把自己当做别人，把别人当做自己，把别人当做别人，把自己当做自己，问你如何理解?
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儿童表现出和别人交往的需要是（）。A从出生时开始的B从半岁开始的C从1岁开始的D从1岁半开始的
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智者说一个人要愉快，就要把自己当作别人，把别人当作自己，把别人当作别人，把自己当作自己，问你如何理解？
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（）不是武断性行为的表现。A、我不找别人，等着别人来找我B、我是对的，别人是错的C、我不会改变我自己D、从别人的角度和反应看自己
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“望人者不至，恃人者不久。君欲治，从身始。人何可恃乎？”的意思是：寄希望于别人的人，不会达到自己的目的，依赖别人的人不会长久。您要想治理好国家，还是从您自身做起罢!别人有什么可依赖的呢？”
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初中生自我意识增强的主要表现有（）。A、开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣B、开始要求了解别人和自己的个性特点C、开始把自己当成“成年人”D、开始独立地选择学习的榜样E、开始能自觉地评价自己
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以下选项哪些属于自负的表现？（）A、自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行B、看不起别人，总认为自己比别人强很多C、面对挑战时，认为只要自己努力就可以完成任务D、过度防卫，有明显的嫉妒心
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自我教育是从（）开始的。A、从强制自己开始B、从关心一个人开始C、从上学开始D、从青春期开始
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人的社会化的过程是从（）A、出生后开始的B、2岁开始的C、3岁开始的D、入小学以后开始的
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自我中心是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把注意集中在自己的观点和自己的动作现象上。
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孩子从（）时开始，就表现出和别人交往的需要。
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在办公环境中，很多计算机都已经连接进了网络，将这些计算机配置好自己的（）、子网掩码、网关、计算机名、工作组等信息后，就可以将自己的资源共享给别人或从别人处拿到自己需要的资源。A、地址B、网站地址C、公司地址D、IP地址
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五个沟通层次的主要区别是一个人希望把自己真正的感觉与别人分享的程度。
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胎儿期是指（）A、从受精开始到满37周B、从精子和卵子结合，受精卵形成到胎儿出生为止C、从受精开始到满40周D、从末次月经开始到满40周E、从末次月经开始到小儿出生
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个体对自己的认识是先从认识（）开始的A、自己B、别人C、别人的评价D、自己的评价
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单选题以前，她总以为别人的事情跟自己没有关系，认真地做好自己的事情就可以了。经过这件事情以后，她才知道帮助别人就是帮助自己，关心别人，自己也会觉得快乐。★根据这段话，她现在明白了：A要相信自己B健康最重要C要帮助别人
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判断题宝宝从2岁开始，就可以学习自己刷牙了。A对B错
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单选题出生后开始补充氟滴剂的年龄是（　　）。A从出生开始B从3个月开始C从4个月开始D从5个月开始E从6个月开始
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单选题胎儿期是指（）A从受精开始到满37周B从精子和卵子结合，受精卵形成到胎儿出生为止C从受精开始到满40周D从末次月经开始到满40周E从末次月经开始到小儿出生
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单选题（）不是武断性行为的表现。A我不找别人，等着别人来找我B我是对的，别人是错的C我不会改变我自己D从别人的角度和反应看自己
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单选题个体对自己的认识是先从认识（）开始的.A自己B别人C别人的评价D自己的评价
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多选题自我教育是从（）开始的。A从强制自己开始B从关心一个人开始C从上学开始D从青春期开始
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判断题人从出生开始就可以区别“自己”和“别人”A对B错
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单选题儿童表现出和别人交往的需要是（）。A从出生时开始的B从半岁开始的C从1岁开始的D从1岁半开始的
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