宋、明时期改革家的代表人物主要有（）。A.范仲淹B.王安石C.张居正
宋明时期，提出“君臣共理天下”的改革家是（）A.王安石B.范仲淹C.朱熹D.张居正
宋明时期，提出“存天理，灭人欲”的思想家是（）A.王安石B.范仲淹C.朱熹D.张居正
设"明法科"培养执法官吏是（）提出的主张。A.王安石B.魏源C.张居正D.范仲淹
是政治家同时也是文学家，属于唐宋八大家的改革家是（）A.王安石B.张居正C.范仲淹D.耶律楚材
宋代的改革家有（）A.王安石B.张居正C.范仲淹D.司马光
宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）A.王安石B.范仲淹C.张居正D.丘濬E.朱熹
宋仁宗时期政治改革的主持者是（ ）。A.王安石B.包拯C.范仲淹D.寇准
宋明时期的改革家主要有（）。A范仲淹B张居正C王安石D魏源
宋明时期，提出“存天理，灭人欲”的思想家是（）A、王安石B、范仲淹C、朱熹D、张居正
宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）A、王安石B、范仲淹C、张居正D、丘濬E、朱熹
宋代的改革家有（）A、王安石B、张居正C、范仲淹D、司马光
（）被称为"中国十一世纪的改革家"。A、张居正B、王安石C、魏源D、范仲淹
宋、明时期改革家的代表人物主要有（）。A、范仲淹B、王安石C、张居正
是政治家同时也是文学家，属于唐宋八大家的改革家是（）A、王安石B、张居正C、范仲淹D、耶律楚材
设"明法科"培养执法官吏是（）提出的主张。A、王安石B、魏源C、张居正D、范仲淹
宋明时期改革家中，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的有（）A、王安石B、范仲淹C、张居正D、丘濬E、朱熹
宋明时期，提出“君臣共理天下”的改革家是（）A、王安石B、范仲淹C、朱熹D、张居正
单选题宋明时期，提出“存天理，灭人欲”的思想家是（）A王安石B范仲淹C朱熹D张居正
单选题宋明时期，提出“君臣共理天下”的改革家是（）A王安石B范仲淹C朱熹D张居正
多选题宋明时期的改革家主要有（）。A张居正B范仲淹C王安石D魏源
多选题宋代的改革家有（）A王安石B张居正C范仲淹D司马光
单选题（）被称为"中国十一世纪的改革家"。A张居正B王安石C魏源D范仲淹
多选题宋明时期改革家中，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的有（）A王安石B范仲淹C张居正D丘濬E朱熹
多选题宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）A王安石B范仲淹C张居正D丘濬E朱熹
单选题是政治家同时也是文学家，属于唐宋八大家的改革家是（）A王安石B张居正C范仲淹D耶律楚材
多选题广缩工狮坑清砌耍．宋明时期纤省妖燃嚼镇淹车贵雹，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有迟络微扛（哑别希两）A王安石B范仲淹C张居正D丘濬E朱熹
单选题设"明法科"培养执法官吏是（）提出的主张。A王安石B魏源C张居正D范仲淹