根据领导和管理的概念,我们可以认为()A、领导者和管理者是完全不重叠的两类人B、一个人可以是管理者,而不是领导者C、一个人可以是领导者,而不是管理者D、领导者和管理者是完全重叠的一类人

根据领导和管理的概念,我们可以认为()

  • A、领导者和管理者是完全不重叠的两类人
  • B、一个人可以是管理者,而不是领导者
  • C、一个人可以是领导者,而不是管理者
  • D、领导者和管理者是完全重叠的一类人

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领导学、管理学以及公共行政、工商管理所有学科中最基本的概念是什么() A、行政和工商管理B、管理和行政C、领导和行政D、领导和管理

简述领导的概念,领导与管理有什么不同?

根据教育行政管理机关与政府之间的关系,我们可以把教育管理体制分为教育行政管理()和()。

路径—目标理论告诉我们,领导者可以而且应该根据不同的环境特点来调整领导方式和作风,当领导者面临一个新的工作环境时,他可以采用指示型领导方式,指导下属建立明确的任务结构和明确每个人的工作任务。()

概念根据形成的途径可以分为前科学概念和科学概念.()

根据概念的外延特征,可以分为单独概念、普通概念和__________。(  )A.具体概念B.集合概念C.科学概念D.人工概念

根据概念的获得方式,概念可以分为( )。A.合言概念、选言概念和关系概念 B.具体概念和定义概念C.初级概念和二级概念 D.科学概念和日常概念

企业EC管理的职能是由企业EC管理这一事物的自身规律所决定的,具有普遍性。因此,我们认为企业EC管理的职能主要有()、()、领导、控制、()。

根据领导的管理风格可以把领导划分为()三类。A、性格领导B、制度领导C、种族领导D、文化领导

我们可以把电视和电影认为是戏剧的异地播放。

领导和管理实际上是同一概念

亚里士多德认为事物和事物自身的概念是可以分离的。

根据概念的定义的严格程度可以分为科学概念和()A、初级概念B、具体概念C、日常概念

美国管理学家卡茨认为领导需要有下列哪几条()A、权力B、技术C、人情D、概念

李约瑟认为,我们整个世界的形成只能建立在两个概念之上——能量和组织。

根据概念的外延特征,可以分为单独概念、普通概念和()。A、具体概念B、集合概念C、科学概念D、人工概念

根据概念的外延是否为唯一,概念可以分为()A、单独概念和普遍概念B、集合概念和非集合概念C、正概念和负概念D、单独概念和集合概念

下面关于领导与管理的关系的说法正确的是()A、管理是更大的概念,领导是管理的一项重要的职能。B、领导的内涵更为广泛,管理是其中的一部分。C、领导就是管理,二者是同一概念的不同表达。D、领导是更高层次的概念,管理是低层次的概念。

"管理"和"领导"的概念关系是()。A、领导是管理的职能活动之一B、一个领导者必然是管理者C、两者没有关系D、管理就是领导

单选题根据概念的外延特征,可以分为单独概念、普通概念和()。A具体概念B集合概念C科学概念D人工概念

判断题李约瑟认为,我们整个世界的形成只能建立在两个概念之上——能量和组织。A对B错

单选题美国管理学家罗宾斯认为:“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力,进行奖励和处罚,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。”  根据这段文字,以下不正确的是(  )。A管理者的合法权力是职位赋予的B正式任命的领导者就是管理者C正式任命的管理者是领导者D管理者和领导者是两个不同概念

单选题"管理"和"领导"的概念关系是()。A领导是管理的职能活动之一B一个领导者必然是管理者C两者没有关系D管理就是领导

多选题下列关于领导和管理的关系,说法正确的有( )。A管理是更大的概念,领导是管理的一项重要职能B领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动,实现组织目标的过程C领导的内涵更为广泛,管理是其中的一部分D领导就是管理,二者是同一概念的不同表述

单选题根据概念的外延是否为唯一,概念可以分为()A单独概念和普遍概念B集合概念和非集合概念C正概念和负概念D单独概念和集合概念

单选题根据概念的定义的严格程度可以分为科学概念和()A初级概念B具体概念C日常概念

多选题美国管理学家卡茨认为领导需要有下列哪几条()A权力B技术C人情D概念