音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段,与德育、智育、体育等之间存在哪种关系()A.竞争B.协同C.对立D.附属
音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段,与德育、智育、体育等之间存在哪种关系()
A.竞争
B.协同
C.对立
D.附属
B.协同
C.对立
D.附属
参考解析
解析:在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中不断强调德、智、体、美全面发展,音乐教育作为美育的主要内容,应和德育、智育、体育平等。
相关考题:
亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分,其中,非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是( )A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育
全面发展教育的重要组成部分包括()A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
单选题“寓教于乐”的原则实际上就是强调()A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一