音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段,与德育、智育、体育等之间存在哪种关系()A.竞争B.协同C.对立D.附属

音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段,与德育、智育、体育等之间存在哪种关系()


A.竞争

B.协同

C.对立

D.附属

参考解析

解析:在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中不断强调德、智、体、美全面发展,音乐教育作为美育的主要内容,应和德育、智育、体育平等。

相关考题:

( )是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途圣。

______是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途径。

试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系

当前我国全面发展教育的组成部分( )。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分,其中,非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是( )A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育

根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( )A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育

简述美育与德育、智育、体育之间的关系。

“寓教于乐”的原则实际上就是强调()A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一

全面发展教育的重要组成部分包括()A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

如何认识体育,智育,德育,美育之间的关系?

简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。

学校教育内容按活动的途径可分为()A、课堂教学、课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育内容C、智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容

德育是通过()、()、()等三个方面来促进智育、体育美育的。

宣泄人们内心过分强烈的心理能量的最佳途径是()A、美育B、智育C、德育D、体育

与音乐教育相互渗透的功能()。A、审美B、德育C、智育D、体育

音乐教育是实施()的主要内容和途径。A、德育B、智育C、美育D、体育

夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育

()是实现高等教育目的的手段。A、德育B、智育C、体育D、美育

德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系?

单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()A胎教、体育、美育、德育B胎教、美育、智育、德育C胎教、体育、智育、德育D胎教、体育、智育、美育

问答题如何认识体育,智育,德育,美育之间的关系?

问答题简述幼儿教育中,德育、智育、体育、美育的相互关系。

问答题简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。

单选题音乐教育是实施()的主要内容和途径。A德育B智育C美育D体育

问答题德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系?

问答题简述美育与德育、智育、体育之间的关系。

单选题“寓教于乐”的原则实际上就是强调()A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一