布瓦洛的“自然的原则”实际上就是关于“美即真”的命题。() 此题为判断题(对，错)。
导游讲解的计划性原则实际上就是导游讲解要讲究科学性和目的性。 （ ）
美育的原则不包括()A、多样化原则B、寓教于乐原则C、与现实生活相联系原则D、个体化原则
社区文化建设的主体原则实际上就是体现“以人为本”的基本原则。() 此题为判断题(对，错)。
健康教育的基本原则包括A、因材施教B、寓教于乐C、讲究实效性D、社区参与E、程序性原则
“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。A.直接法B.移情法C.活化方法D.游戏化方法
“寓教于乐”是儿童文学（）的原则之一，也是儿童文学（）的特点之一
亚当•斯密强调的交换中的互利性这种互利原则，实际上是利己与利他的统一。
现在中小学倡导的校本研究，实际上就是强调了一个校本的问题，以（）基于学校在学校中为了学校。
古典主义三原则是指（）A、合式的原则B、借鉴的原则C、合理的原则D、寓教于乐的原则
“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A、游戏化方法B、生活化方法C、移情法D、直接法
强调标的物的不可替代性的原则就是（）A、实际履行原则B、全面履行原则C、非全面履行原则D、协作履行原则
社区文化建设的主体原则实际上就是体现“以人为本”的基本原则。
单选题“寓教于乐”实际上是幼儿教育（ ）的体现。A游戏化方法B生活化方法C移情法D直接法
单选题强调标的物的不可替代性的原则就是（）A实际履行原则B全面履行原则C非全面履行原则D协作履行原则
多选题古典主义三原则是指（）A合式的原则B借鉴的原则C合理的原则D寓教于乐的原则
单选题"寓教于乐"实际上就是幼儿教育中（ ）的体现。A直接法B移情法C生活化方法D游戏化方法
单选题“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A直接法B移情法C活化方法D游戏化方法
填空题现在中小学倡导的校本研究，实际上就是强调了一个校本的问题，以（）基于学校在学校中为了学校。
单选题“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（ ）的体现。A游戏化方法B生活化方法C移情法D直接法
判断题社区文化建设的主体原则实际上就是体现“以人为本”的基本原则。A对B错
单选题“寓教于乐”的原则实际上就是强调（）A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一