音乐教育是实施（）的主要内容和途径。A、德育B、智育C、美育D、体育

音乐教育是实施（）的主要内容和途径。

  • A、德育
  • B、智育
  • C、美育
  • D、体育

相关考题：

______是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径。
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当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和（ ）。A．体育B．体育、美育C．体育、美育、劳动教育D．体育、美育、劳动技术教育
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“寓教于乐”反映出 ( )。A．美育和德育的统一B．美育和智育的统一C．美育和体育的统一D．德育和体育的统一
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关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（ ）A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统帅作用C.智育起基础作用D.美育起动力作用
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当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是（ ）A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育
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根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
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学校教育内容活动的途径可分为（ ）。A.课堂教育、课外活动和校外活动内容B.智育、德育和体育教育内容C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D.课上和课下教育内容
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音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段，与德育、智育、体育等之间存在哪种关系()A.竞争B.协同C.对立D.附属
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全面发展教育的重要组成部分是（　　）A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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“寓教于乐”的原则实际上就是强调（）A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一
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全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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艺术是实施（）的主要途径。A、教育B、德育C、美育D、体育
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宣泄人们内心过分强烈的心理能量的最佳途径是（）A、美育B、智育C、德育D、体育
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学前儿童（）是实施各育的物质基础。A、体育B、智育C、德育D、美育
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学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。A、体育B、智育C、德育D、美育
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学校教育内容按活动的途径可分为（）A、课堂教学，课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容
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音乐教育是实施（）的主要内容和途径。A、德育B、智育C、美育D、体育
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培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育
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学校教育内容按活动的途径可分为（）A、课堂教学、课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育内容C、智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容
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德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系？
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单选题学前儿童（）是实施各育的物质基础。A体育B智育C德育D美育
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单选题音乐教育是实施（）的主要内容和途径。A德育B智育C美育D体育
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单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A胎教、体育、美育、德育B胎教、美育、智育、德育C胎教、体育、智育、德育D胎教、体育、智育、美育
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单选题全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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单选题学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。A体育B智育C德育D美育
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单选题“寓教于乐”的原则实际上就是强调（）A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一
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