人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是（　　）A.青春期B.成年初期C.成年中期D.成年晚期

人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是（　　）

A.青春期
B.成年初期
C.成年中期
D.成年晚期

参考解析

解析：成年初期的记忆发展特点是：虽然机械记忆能力有所下降，但逻辑记忆进入发展的最高峰，其有意记忆、理解记忆占据主导地位，而且记忆容量也很大。

相关考题：

老年人虽然死记硬背能力减退，但理解能力变化不大，因此保持比较好记忆的是A.近期记忆B.远期记忆C.机械记忆D.逻辑记忆E.次级记忆
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在人的一生中，智力发展的高峰期是在( )。A．婴幼儿阶段B．儿童阶段C．青少年阶段D．成年阶段
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学前阶段是人一生中听觉能力发展最迅速的时期。()
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婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。 A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆
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()期是人一生中智力发展的高峰期。在这个阶段，推理和解决问题的能力达到了更加整合的水平，也因此能够形成比较稳定的价值观、人生观及待人处事的方法。A．儿童中B．表少年C．成年早D．成年中
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老年人虽然死记硬背能力减退，但理解能力变化不大，因此保持比较好记忆的是A:近期记忆B:远期记忆C:机械记忆D:逻辑记忆E:次级记忆
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以下表述正确的是（）。A.组合逻辑电路和时序逻辑电路都具有记忆能力。B.组合逻辑电路和时序逻辑电路都没有记忆能力。C.组合逻辑电路有记忆能力，而时序逻辑电路没有记忆能力。D.组合逻辑电路没有记忆能力，而时序逻辑电路有记忆能力。
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在人的一生中一直发展的能力是A.液体能力B.晶体能力C.记忆能力D.观察能力
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人的记忆有形象记忆、逻辑记忆、动作记忆、情绪记忆等，其中最不易遗忘的是（）。A、形象记忆B、逻辑记忆C、动作记忆D、情绪记忆
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心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（）A、感觉能力B、知觉能力C、记忆能力D、思维能力
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老年人对过去的事物有较好的记忆力，说明老年人（）A、机械记忆好B、逻辑记忆好C、机械记忆差D、逻辑记忆差E、机械记忆和逻辑记忆差
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婴儿认知能力中最先且最快发展的领域是（）A、感觉与知觉B、注意力C、逻辑能力D、记忆力
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在人的一生中，能力发展的一般趋势如何？
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晶体能力在人一生中是持续发展的，只是到25岁后，发展的速度渐趋平缓。
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实践证明，在人的一生中有两个阶段是人体生长发育的高峰期。
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下列关于儿童的心理发展顺序正确的是（）A、先发展抽象逻辑思维，后发展形象思维B、先发展意义记忆，后发展机械记忆C、先发展推理和判断的能力，后发展认知能力D、先有高兴、恐惧等一般情感，后有理智感、道德感
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幼儿的记忆具有明显的形象性，形象记忆的效果高于语词逻辑记忆的效果，所以，随着年龄的增长，幼儿的逻辑记忆的能力逐渐提高，而形象记忆的能力逐渐减少
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对于触发器和组合逻辑电路，以下（）的说法是正确的。A、两者都有记忆能力B、两者都无记忆能力C、只有组合逻辑电路有记忆能力D、只有触发器有记忆能力
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单选题老年人虽然死记硬背能力减退，但理解能力变化不大，因此保持比较好记忆的是（ ）A近期记忆B远期记忆C机械记忆D逻辑记忆E次级记忆
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判断题实践证明，在人的一生中有两个阶段是人体生长发育的高峰期。A对B错
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单选题人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是（　　）。A青春期B成年初期C成年中期D成年晚期
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判断题晶体能力在人一生中是持续发展的，只是到25岁后，发展的速度渐趋平缓。A对B错
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单选题下列关于儿童的心理发展顺序正确的是（）A先发展抽象逻辑思维，后发展形象思维B先发展意义记忆，后发展机械记忆C先发展推理和判断的能力，后发展认知能力D先有高兴、恐惧等一般情感，后有理智感、道德感
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单选题老年人对过去的事物有较好的记忆力，说明老年人（）A机械记忆好B逻辑记忆好C机械记忆差D逻辑记忆差E机械记忆和逻辑记忆差
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单选题人的记忆有形象记忆、逻辑记忆、动作记忆、情绪记忆等，其中最不易遗忘的是（）。A形象记忆B逻辑记忆C动作记忆D情绪记忆
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问答题在人的一生中，能力发展的一般趋势如何？
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单选题青年阶段心理发展的主要特征是()。A青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平B抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维C逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段D情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征
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