在考察情绪对危机情境救助行为影响的研究中，自变量是A.被试特点B.作业特点C.环境特点D.暂时造成被试差异

在考察情绪对危机情境救助行为影响的研究中，自变量是

A.被试特点
B.作业特点
C.环境特点
D.暂时造成被试差异

参考解析

解析：心理学实验的自变量包括作业特点的自变量、环境特点的自变量、被试特点的自变量以及暂时造成的被试差异等类别。暂时造成的被试差异这种自变量主要包括实验指导语、实验情境造成的暂时的被试差别以及药物、醉酒或催眠造成的暂时的被试差别。

相关考题：

下列影响因素，主要影响外部效度而对内部效度影响不大的是( )A、自变量和因变量的定义B、被试的选择C、测验手段D、实验程序的影响E、研究情境与实验情境的相似性
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（ ）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A.因变量B.自变量C.机体变量D.反应变量
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()又称自变量,它是研究者在实验过程中采取的措施,是研究者操纵的情境或刺激物。 A、实验处理B、实验设计C、实验目标D、实验结果
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某研究拟考察三种教学方法对两种认知风格和不同性别学生的学习成绩的影响。该研究中自变量的数量是A.3B.4C.6D.12
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在考察不同危机情境类型中救助行为差异的研究中，自变量是A.被试特点B.作业特点C.环境特点D.暂时造成被试差异
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张明在实验室考察不同颜色对人的视敏度的影响，李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响。两人研究方法的不同在于A.无自变量B.有无因变量C.控制额外变量的程度D.有无研究假设
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在考察旁观者人数对危机情境救助行为影响的研究中，自变量是A.被试特点B.作业特点C.环境特点D.暂时造成被试差异
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在考察危机情境救助行为的性别差异的研究中，自变量是A.被试特点B.作业特点C.环境特点D.暂时造成被试差异
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在“不同情境下幼儿延迟满足的实验研究”中，“不同情境”是A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变量
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请写出下列命题中的自变量和因变量的操作定义。研究者要考察老鼠的饥饿程度对其走迷宫速度的影响。
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变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素，独立变量是指（）A、自变量B、有关变量C、依存变量D、因变量
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个案研究是对情境和情境中人们的（）的集中考察。A、行为B、活动C、情感
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研究体重对血压的影响，下列属于自变量的是（）。A、年龄B、性别C、血压D、情绪E、体重
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个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。
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（）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A、因变量B、自变量C、机体变量D、反应变量
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关于自变量和因变量，下列说法错误的是（）。A、因变量是引起其他变量变化的变量，故也称作原因变量。而自变量则称作结果变量B、在实验研究中，自变量又称作实验刺激，而因变量则往往是研究所测量的变量C、实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系，其基本内容是考察自变量对因变量的影响，即考察实验剌激对因变量的影响D、实验中的自变量通常都是二分变量，即它通常只有两个取值：有和无，即给予实验刺激或不给予实验剌激
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单选题变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素，独立变量是指（）。A自变量B有关变量C依存变量D因变量
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单选题社会学习论的研究重点在于（　　）。A当时的情境B个体的情绪C外在行为的解释D个体的主观感受对行为的影响
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单选题下列影响因素，主要影响外部效度而对内部效度影响不大的是（）。A自变量和因变量的定义B被试的选择C测验手段D实验程序的影响E研究情境与实验情境的相似性
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单选题工程心理学中，在实际情境中研究自变量与因变量关系的方法是（）A模拟实验B实验研究C准实验研究D相关研究
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判断题个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。A对B错
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单选题个案研究是对情境和情境中人们的（）的集中考察。A行为B活动C情感
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单选题研究体重对血压的影响，下列属于自变量的是（）。A年龄B性别C血压D情绪E体重
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不定项题关于阿希研究的说法，正确的是（ ）。A阿希研究考察了团体规范的形成B阿希研究说明了情境的力量对个人行为的影响很大C其他人的一致性对从众有影响D命令者的距离不影响个体的从众行为
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不定项题下列关于阿希的研究的说法中，正确的是（ ）。A阿希的研究考察了团体规范的形成B阿希的研究说明了情境的力量对个人行为的影响很大C其他人的一致性对从众有影响D命令者的距离不影响个体的从众行为
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单选题（）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A因变量B自变量C机体变量D反应变量
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不定项题关于阿希研究的说法，正确的有（ ）。A阿希研究考察了团体规范的形成B阿希研究说明了情境的力量对个人行为的影响很大C其他人的一致性对从众有影响D命令者的距离不影响个体的从众行为
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