诊断性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评 与反馈。

诊断性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评 与反馈。


参考解析

解析:

相关考题:

基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度,这种教学评价属于( )。A.总结性评价B.常模参照评价C.诊断性评价D.标准参照评价

教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。() 此题为判断题(对,错)。

在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。 A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.绝对评价

在学期教学开始或一个单元教学开始时,对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学生已有的 知识基础和能力水平,这样的评价叫做()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.问题性评价

在教学过程中,对学生知识的掌握和能力发展的及时评价称为()。A.总结性评价B.相对性评价C.诊断性评价D.形成性评价

在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价属于()A、相对性评价B、绝对性评价C、形成性评价D、总结性评价

物理教学过程中在教与学方面存在的主要矛盾是()A、教师主导性与学生主动性B、掌握知识与发展能力C、面向全体和重视个体差异D、学生智力水平与知识难易E、学生实践经验与理解知识

在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()A、终结性评价B、相对性评价C、诊断性评价D、形成性评价

在教学过程中对学生知识掌握的能力发展的及时评价是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价

诊断性评价是指()。A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。

以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度,这种教学评价属于()。A、总结性评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、标准参照评价

在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是()A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价

在教学过程中,通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式,对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈,不强调成绩的评定,这种教学评价方式是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对性评价

陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为()A、诊断性评价B、相对性评价C、终结性评价D、形成性评价

在课堂上,教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度,这种教学评价属于()。A、诊断性评价B、相对性评价C、总结性评价D、形成性评价

基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度,这种教学评价属于()。A、总结性评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、标准参照评价

新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对()。A、学生思维水平的评价B、学生学习能力的评价C、知识掌握程度的评价D、学生学习过程的评价

教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。

在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、绝对评价

单选题在教学过程中对学生知识掌握的能力发展的及时评价是()。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D相对性评价

单选题在教学过程中,通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式,对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈,不强调成绩的评定,这种教学评价方式是()。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D绝对性评价

单选题在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()A终结性评价B相对性评价C诊断性评价D形成性评价

单选题在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价属于()A相对性评价B绝对性评价C形成性评价D总结性评价

单选题陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为( )A诊断性评价B相对性评价C终结性评价D形成性评价

判断题教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。A对B错

单选题在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。A形成性评价B诊断性评价C总结性评价D绝对评价

单选题陈老师在教学中经常通过口头提问的形式对幼儿进行及时测评与反馈。这种教学评价称为( )。A诊断性评价B相对性评价C终结性评价D形成性评价