诊断性评价是指()。A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。

诊断性评价是指()。

  • A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
  • B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
  • C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
  • D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。

相关考题:

教学评价的三种形式是诊断性评价、__________和终结性评价。

( )是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.自身差异评价 D.总结性评价

()又称准备性评价,是在教学活动开始之前进行的评价。 A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D诊断性评价

对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的是指()。A.常模参照评价B.配置性评价C.诊断性评价D.标准参照评价

根据学生评价在教学活动中的不同作用,可以将评价分为 (  )A 、 诊断性评价、形成性评价和终结性评价B 、 诊断性评价、相对评价和终结性评价C 、 相对评价、绝对评价和形成性评价D 、 诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价

对经常表现学习困难的学生所做的评价,多半是在形成性评价之后实施的,是指()。A.常模参照评价B.配置型评价C.诊断性评价D.标准参照评价

体育学习评价依据其作用和功能可分为( )。A.安置性评价、形成性评价和终结性评价B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价

带电检测异常评价是指设备()数据发现异常后对设备进行的状态评价。A、带电检测B、在线监测C、例行试验D、诊断性试验

诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。C、形成性评价一般是相对评价。D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。

()是指自我评价以外他部门或他人的评价,包括上级评价、下级评价、同级评价、社会评价等等。A、个体内差异评价B、诊断性评价C、自我评价D、外界评价

教育督导中()主要指把评估指标体系印发给督导单位,让其先自我对照、自我检查、自我总结与评价。A、个体内差异评价B、诊断性评价C、自我评价D、外界评价

( )是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。A、形成性评价B、诊断性评价C、自身差异评价D、总结性评价

下列关于评价诊断哪种说法是不正确的()。A、一般可从真实性、可靠性、效益三方面评价诊断试验B、评价诊断试验可靠性的指标是C、评价诊断试验效益的指标是预测值和似然比D、评价诊断试验可靠性的指标是灵敏度和特异度E、评价诊断试验真实性的指标是灵敏度和特异度

诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。C、形成性评价一般是相对评价。D、诊断性评价

在教育过程中,一般情况下,常用的三种评价以及它们按照时间排列的顺序是()。A、诊断性评价--形成性评价--总结性评价B、形成性评价--诊断性评价--总结性评价C、形成性评价--总结性评价--诊断性评价D、前期评价--过程评价--后期评价

在教育评价的类型中,其主要目的是甄别优劣、鉴定分等、为各级决策人员提供参考依据的评价是指()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、个体内差异评价

()是指对评价对象某些方面的状态进行评价,确定它在一定群体中的位置。A、诊断性评价B、形成性评价C、配置性评价D、总结性评价

幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、诊断性评价、形成性评价、相对评价C、诊断性评价、终结性评价、相对评价D、形成性评价、终结性评价、相对评价

按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价

按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价

根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?()A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、过程性评价、形成性评价、诊断性评价C、总结性评价、全面性评价、诊断性评价D、形成性评价、过程性评价、总结性评价

单选题()是指自我评价以外他部门或他人的评价,包括上级评价、下级评价、同级评价、社会评价等等。A个体内差异评价B诊断性评价C自我评价D外界评价

单选题()是指对评价对象某些方面的状态进行评价,确定它在一定群体中的位置。A诊断性评价B形成性评价C配置性评价D总结性评价

单选题幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。A诊断性评价、形成性评价、终结性评价B诊断性评价、形成性评价、相对评价C诊断性评价、终结性评价、相对评价D形成性评价、终结性评价、相对评价

单选题按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B诊断性评价、相对评价C诊断性评价、形成性评价、绝对评价D形成性评价、总结性评价

单选题按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B诊断性评价、相对评价评价C诊断性评价、形成性评价、绝对评价D形成性评价、总结性评价

单选题在教育评价的类型中,其主要目的是甄别优劣、鉴定分等、为各级决策人员提供参考依据的评价是指()。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D个体内差异评价

单选题诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。B诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。C形成性评价一般是相对评价。D诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。