弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的是儿童心理生活的唯乐原则。() 此题为判断题(对，错)。
弗洛伊德认为人格的三个组成部分难以协调、相互冲突,人就会处于失常状态,内外交困,活动效率也随之降低,甚至危及到人的生存和发展。() 此题为判断题(对，错)。
日本的幼儿园的招收年龄是从出生到六岁的儿童。() 此题为判断题(对，错)。
弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，"肛门期"在( )A.四至六岁儿童期B.一岁半至三岁时期C.出生至一岁半时期D.七至十二岁的儿童期E.十三岁以上青春期及成人期
弗洛伊德认为，儿童道德发展的过程是一个逐步 的过程。
学前教育是指从__________到六岁儿童的教育。
皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（ ）A、五六岁以前 B、六七岁以前 C、十岁以后 D、十一二岁以前
弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的，不是别的，正是心理生活的（）
弗洛伊德认为三到六岁的儿童处于（ ）A、口欲期B、肛欲期C、性器期D、潜伏期E、生殖期
弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“（）”的驱使。
弗洛伊德认为儿童游戏的作用是（）A、巩固练习B、情绪疏导C、自我成长D、精神唤醒
弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
弗洛伊德认为，（）是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径。
弗洛伊德在关于本我、自我、超我三者之间关系是，认为自我在人格结构中处于主导地位。
判断题弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。（）A对B错
填空题弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的，不是别的，正是心理生活的（）
判断题弗洛伊德认为儿童在口唇期开始产生恋母或恋父情绪。A对B错
单选题皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（ ）。A五六岁以前B六七岁以前C十岁以后D十一二岁以前
判断题弗洛伊德认为人格的三个组成部分难以协调、相互冲突，人就会处于失常状态，内外交困，活动效率也随之降低，甚至危及到人的生存和发展。A对B错
单选题弗洛伊德认为儿童游戏的作用是（）A巩固练习B情绪疏导C自我成长D精神唤醒
填空题弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“（）”的驱使。
单选题弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，"肛门期"在（）A四至六岁儿童期B一岁半至三岁时期C出生至一岁半时期D七至十二岁的儿童期E十三岁以上青春期及成人期
填空题弗洛伊德认为，（）是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径。
判断题弗洛伊德在关于本我、自我、超我三者之间关系是，认为自我在人格结构中处于主导地位。A对B错