中等难度的试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（ ）
试题分析的内容主要有()等。 A、试题的区分度B、试题的难度C、试题的效度D、题目反应分析
反映测验正确性程度的指标是( )A．效度B．信度C．难易度D．区分度
中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。 （ ）
教师在编制历史初中试题时，要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间是（ ）。A.0．1～0．2B.0．2～0．4C.0．4～0．6D.0．7～0．9
下列不属于影响测验信度的因素的是（ ）。A.试题的数量B.试题的难度C.试题的顺序D.试题的区分度
反映测验可靠性程度的指标是（ ）。A、效度B、信度C、难易度D、区分度
区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。
耐候色母添加过程中如果颜色未达到标准色差值，可以通过增减色母比例来调节，直到颜色合格为止
体育测验项目难易度检验可通过计算（）实现。A、成功率B、失败率C、区分度D、相关系数
区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于（），试题便可以被接受。A、0.5B、0.3C、0.2D、0.65
差动分度是通过差动交换齿轮使分度盘和分度手柄作差动运动来进行分度的。
下列对区分度的描述，正确的是（）A、区分指数越小，试题区分度越好B、区分度指数可以为负数C、理想的难度会带来理想的区分度D、区分指数为0.20，则该题的区分度过小E、难度相近的试题，其区分度也会相近
区分度通过（）的比例差值来计算。A、试题难易度多少B、鉴定要素细目表C、鉴定点代码D、鉴定者与未通过鉴定者
通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（）。A、信度B、效度C、难易度D、区分度
区分度在0.40以上，则说明该试题的区分度非常好。
游标卡尺的分度值如何计算，50分度游标卡尺的分度值是多少？
单选题区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于（），试题便可以被接受。A0.5B0.3C0.2D0.65
判断题区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。A对B错
问答题一个难易度适中、区分度高的题目是否绝对是好的题目？为什么？
单选题区分度通过（）的比例差值来计算。A试题难易度多少B鉴定要素细目表C鉴定点代码D鉴定者与未通过鉴定者
单选题通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（）。A信度B效度C难易度D区分度
单选题下列对区分度的描述，正确的是（）A区分指数越小，试题区分度越好B区分度指数可以为负数C理想的难度会带来理想的区分度D区分指数为0.20，则该题的区分度过小E难度相近的试题，其区分度也会相近