判断题海德的二维归因理论认为，人的行为的原因可分为内部原因和外部原因。内因导致的行为是指那些被认为可以自己控制范围内的行为；外因导致的行为则是由外部原因引起的，而被迫行动导致的结果。A对B错
判断题
海德的二维归因理论认为，人的行为的原因可分为内部原因和外部原因。内因导致的行为是指那些被认为可以自己控制范围内的行为；外因导致的行为则是由外部原因引起的，而被迫行动导致的结果。
A
对
B
错
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韦纳的归因理论内容不包括（ ）A.一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机，影响他的行为、期望和情感反应B.可以根据“控制点”这一维度把对成就行为的归因划分为内部原因和外部原因C.根据“控制点”和“稳定性”两个维度，把成就行为归因于外界环境、努力、任务难度、运气四个有代表性的原因D.人们往往把自己的成功与失败归结为四个原因中的一个或几个，归结为不同的原因会带来相应的心理变化，表现为对下一次成就结果的期待与情感的变化，进而影响以后的成就行为
行动者与观察者在归因时的区别是（）A、把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因B、把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于外在原因C、把自己的行为归因于外在因素，而把他人的行为归因于内在原因D、把自己的行为归因于内在因素，而把他人的行为归因于外在原因
行为发生的原因与行为的预测有着密切的联系：如果行为是由（）引起的，那么行为是否会再发生则很难确定；如果行为是由（）引起的，那么就可以推测出该行为者的许多特点，并对该行为的再次出现进行预测A、外部条件；内部条件B、内部条件；外部条件C、内部原因；外部原因D、外部原因；内部原因
单选题行动者与观察者在归因时的区别是（）。A把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因B把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于外在原因C把自己的行为归因于外在因素，而把他人的行为归因于内在原因D把自己的行为归因于内在因素，而把他人的行为归因于外在原因
单选题行为发生的原因与行为的预测有着密切的联系：如果行为是由（）引起的，那么行为是否会再发生则很难确定；如果行为是由（）引起的，那么就可以推测出该行为者的许多特点，并对该行为的再次出现进行预测A外部条件；内部条件B内部条件；外部条件C内部原因；外部原因D外部原因；内部原因