单选题当时,能够培养体育专科人才的学校有:()。A北师大B首师大C北京体育大学D北京大学

单选题
当时,能够培养体育专科人才的学校有:()。
A

北师大

B

首师大

C

北京体育大学

D

北京大学


参考解析

解析: 暂无解析

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普通中学的任务是为高一级学校培养人才。

各级各类学校要完成各自的任务,培养社会的合格人才,需要制定各自的__________。

课程是学校培养人才的蓝图,它体现一个国家队学校教学的要求,影响学校教育水平及人才培养的质量。() 此题为判断题(对,错)。

( )是高等学校实现人才培养的基本途径。

高等学校三项职能的关系表现为( )。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D.培养人才的中心地位是不可动摇的。

( )是高等学校人才培养的基本途径。

下列句子中,有语病的是( ).A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求B.为满足社会对人才的需求,学校把培养和提髙学生的实践能力作为敎育教学的一项重要目标C.学校把培养和提髙学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求D.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才 的需求

当时,能够培养体育专科人才的学校有:()。A、北师大B、首师大C、北京体育大学D、北京大学

专业目录的作用有()。A、为学生入学选择专业和毕业生就业提供指南B、为人才市场、劳动力市场进行人才交流以及用人部门和单位对各类专门人才在选择、使用、管理上提供标准C、为学校在人才培养的分类规格和质量标准方面提供规范D、为学校与学校之间、学校与企业之间、学校与社会之间的信息交流提供依据

在华基督教学校贯彻的三项办学目的()。A、为“培养布道人才”,以利基督教的传播B、为“培养高科技人才”,以作为中国未来的“科技领袖”C、为“培养学校师资”,传授西方文化和科学识D、为“陶铸杰出人才”,以作为中国未来的“社会领袖”

我国近代第一所培养海军人才的学校是()。

同文馆是中国近代最早设立的培养翻译人才的学校。()

结合“学校培养”谈谈学校教育对秘书人才培养的重要意义。

高等学校既培养学术型专业人才,又培养()。A、红又专人才B、理论人才C、职业型人才D、技术型人才

课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。

黎锦晖创办了我国最早的专门培养歌舞人才的学校是什么?

简述社会实践活动对高等学校人才培养过程的意义。

教学是高等学校实现人才培养的唯一途径

高等教育的知识传播与传递功能对应着高等学校培养()的职能。A、专门人才B、高等人才C、精尖人才D、多能人才

高等学校三项职能的关系表现为()。A、培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的

多选题在华基督教学校贯彻的三项办学目的()。A为“培养布道人才”,以利基督教的传播B为“培养高科技人才”,以作为中国未来的“科技领袖”C为“培养学校师资”,传授西方文化和科学识D为“陶铸杰出人才”,以作为中国未来的“社会领袖”

多选题专业目录的作用有()。A为学生入学选择专业和毕业生就业提供指南B为人才市场、劳动力市场进行人才交流以及用人部门和单位对各类专门人才在选择、使用、管理上提供标准C为学校在人才培养的分类规格和质量标准方面提供规范D为学校与学校之间、学校与企业之间、学校与社会之间的信息交流提供依据

问答题结合“学校培养”谈谈学校教育对秘书人才培养的重要意义。

判断题课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。A对B错

单选题下列句子中,有语病的是(  )。A学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求B为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标C学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求D学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求

判断题课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)A对B错

问答题实施定向培养人才战略的特点是能够解决好人才的知识增长,但也可能造成企业人才流失。 ( )