高等教育的知识传播与传递功能对应着高等学校培养()的职能。A、专门人才B、高等人才C、精尖人才D、多能人才

高等教育的知识传播与传递功能对应着高等学校培养()的职能。

  • A、专门人才
  • B、高等人才
  • C、精尖人才
  • D、多能人才

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教育的根本职能是()。 A、促进社会发展B、传递知识C、选拔人才D、为社会培养人

电视新闻的职能有哪些?() A.传递信息B.引导舆论C.传播知识D.服务娱乐

根据本课程,从社会职能的角度看,高等学校的功能包括() A.培养人才B.分享资源C.科学研究D.传播知识E.社会服务

高等学校三项职能的关系表现为( )。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D.培养人才的中心地位是不可动摇的。

根据高等教育法,高等学校的中心任务是?职能是?高校教育方针?

高等学校是高等教育的办学机构,与普通学校相比,具有更多的功能,即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。

高等学校最基本的职能是()。A、传递文化B、培养人才C、发展科学D、服务社会

()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化

1921年列宁签署的《高等学校规程》中规定的高等教育的任务包括()A、为国民经济各部门培养专门人才B、为国家各行政部门培养行政专业人才C、向人民群众普及科学知识D、为高等学校和科研机构培养科学工作者E、为教育发展培养教育理论研究人员

教育的最基本的职能是()A、传播文化B、人口功能C、培养人才D、生产功能

高等教育的文化功能具体体现为()。A、传递文化B、传播文化C、选择文化D、创新文化E、交流文化

()是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。A、高等教育目的B、高校培养目标C、高等教育功能D、高等学校职能

()是高等教育的根本立足点,也是高等教育价值的根本所在。A、教育教学B、传授知识C、传递文化D、培养人

高等教育的政治功能是指()A、高等教育能培养高级政治人才B、高等学校是开展思想领域斗争的场所C、灌输统治阶级的政治意识和观念D、促进个体政治社会化

高等教育过程中的研究活动,即()的功能衍生出高等学校发展科学的职能。A、创造或创新知识B、传递文化C、继承文化D、保存文化

高等学校具有()基本职能。A、培养人才B、发展生产力C、发展科学D、服务社会E、传播思想

高等教育的个体功能是指()A、提高个人知识与能力水平B、培养良好的个性C、提升个人的社会地位与价值D、个人人格的完善

高等学校的职能是高等教育功能的(),是把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言的。A、具体化B、抽象化C、一般化D、特殊化

高等教育管理权力下放的关键是()。A、社会的广泛参与B、转变政府的职能C、高等学校依法独立办学D、扩大高等学校的办学自主权

高等教育目的与高等学校培养目标是()的关系。

高等学校三项职能的关系表现为()。A、培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的

高等教育具有选择、传递、保存文化的功能(对)高等教育具有创新和发展文化的功能。

大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能,属于()A、说服性功能B、文化传递功能C、环境监测功能D、使用与满足功能

随着我国对干部年轻化、知识化的要求,也对高等教育提出了选拔和培养国家管理人才的要求,这说明了高等教育具有政治功能。

判断题高等学校是高等教育的办学机构,与普通学校相比,具有更多的功能,即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。A对B错

填空题()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化

问答题根据高等教育法,高等学校的中心任务是?职能是?高校教育方针?