单选题语言教学中所说的言语技能指的是()。A组词造句的能力B口头表达的技巧C听说读写的能力D解释词义的能力

单选题
语言教学中所说的言语技能指的是()。
A

组词造句的能力

B

口头表达的技巧

C

听说读写的能力

D

解释词义的能力


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在历史教学技能中,听课技能具体指的是什么?(12分)

教学技能属于( ) A.交际技能 B.操作技能 C.心智技能 D.言语技能

系统地教授语法理论、知识、方法,这种语法教学是()。 A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学

在一本教材中包括了语言知识和言语技能训练内容的称为()教材。

教学技能属于()A、心智技能B、操作技能C、交际技能D、言语技能

教师的教学技能包括基本教学技能和()。A、教学语言技能B、调控教学技能C、组织教学技能D、反馈强化技能

在课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这属于教学技能中的()。A、变化技能B、课堂组织技能C、强化技能D、教学语言技能

课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的()。A、变化技能B、课堂组织技能C、强化技能D、教学语言技能

把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。

教学语言技能是整个教学技能的核心。

对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、()、言语交际技能、相关文化知识四个方面。A、汉语基础知识B、言语技能C、听说读写技能

课堂教学环节是以()来划分的,每一种语言要素的讲解或言语技能的训练都要体现完整的环节。A、每节课内教学内容B、教学目标C、教学进度

语言交际能力是由言语技能和()构成的。

按照言语社团来区分的语言教学中的基本概念是()和()。

第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是()。A、听、说、读、写B、听、说、读、写、译C、语素、词汇、句子D、语音、词汇、语法

语言教学中所说的言语技能指的是()。A、组词造句的能力B、口头表达的技巧C、听说读写的能力D、解释词义的能力

单选题下列不属于教师教学技能中的设计技能的是( )A使用教学媒体的技能B了解学生的技能C运用教学语言的技能D撰写教案的技能

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判断题对外汉语教学内容可以分为语言要素、言语技能、言语交际技能、语用规则和相关文化知识五个方面。A对B错

单选题对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、()、言语交际技能、相关文化知识四个方面。A汉语基础知识B言语技能C听说读写技能

填空题对外汉语教学内容包括语言要素、言语技能、____和相关文化知识四个方面。

单选题第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练,其中语言要素指的是(  )。A听、说、读、写B听、说、读、写、译C语素、词汇、句子D语音、词汇、语法

单选题教学技能属于(  )。A交际技能B操作技能C心智技能D言语技能

单选题课堂教学环节是以()来划分的,每一种语言要素的讲解或言语技能的训练都要体现完整的环节。A每节课内教学内容B教学目标C教学进度

判断题教学语言技能是整个教学技能的核心。A对B错

填空题把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。

填空题以功能项目为纲编排教学顺序,以言语交际技能训练为中心组织语言材料的教学方法叫做____。