具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（ ）。A．校本课程B．地方课程C．艺术课程D．美术课程
在美术教学设计中要突出美术学科自身特点，必须落实美术课程中所具有的（ ）、视觉性和实践性。A.创新性B.人文性C.形象性D.情感性
美术课程具有人文性质，是学校进行（ ）的主要途径。A.美育B.德育C.艺术熏陶D.美术熏陶
下列不属于美术课程性质的是（ ）。A.凸显视觉性B.具有实践性C.追求人文性D.强调创新性
下列选项中，不属于“课程标准性质”的是( )A．追求人文性 B．具有实践性C．凸显视觉性 D．追求趣味性
学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（ ）。A.愉悦性B.实践性C.人文性D.视觉性
美术的课程性质是凸显（）、具有实践性、追求（）、强调（）。
美术课程具有（）的性质。A、综合B、人文C、审美D、传承
具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（）。A、校本课程B、地方课程C、艺术课程D、美术课程
美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）、（）和（）。
美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的（）艺术课程。
对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性
根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A、追求人文性B、具有实践性C、凸显视觉性D、强调趣味性
单选题对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。A美术课程凸显视觉性B美术课程具有理论性C美术课程追求人文性D美术课程强调愉悦性
填空题美术课程凸显（），具有（），追求（），强调（）。
问答题根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
填空题美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。
填空题美术课程具有（）性质，是学校进行（）的主要途径。
填空题美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的（）艺术课程。
单选题下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A追求人文性B具有实践性C凸显视觉性D强调趣味性
单选题具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（）。A校本课程B地方课程C艺术课程D美术课程
填空题美术的课程性质是凸显（）、具有实践性、追求（）、强调（）。
填空题美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）、（）和（）。