具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是(  )。A.校本课程B.地方课程C.艺术课程D.美术课程

具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是(  )。

A.校本课程
B.地方课程
C.艺术课程
D.美术课程

参考解析

解析:具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是地方课程。

相关考题:

反映社会对医学的需求属A.实践性特征B.继承性特征C.时代性特征D.客观性特征E.道德性特征

在长期的医疗活动中形成发展属A.实践性特征B.继承性特征C.时代性特征D.客观性特征E.道德性特征

是医学伦理学目的和检验标准者属A.实践性特征B.继承性特征C.时代性特征D.客观性特征E.道德性特征

解决社会、时代具体医学问题属A.实践性特征B.继承性特征C.时代性特征D.客观性特征E.道德性特征

自然语言的基本特征有()。 A.具有模糊性特征B.具有社会性特征C.具有民族性和地域性特征D.具有丰富多彩的特征

下列不属于探究性学习基本特征的是(  )。A、自主性B、时代性C、实践性D、情境性

综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是()。A实践性B综合性C探究性D开放性

具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是()。A、校本课程B、地方课程C、艺术课程D、美术课程

反映社会对医学的需求属()A、实践性特征B、继承性特征C、时代性特征D、客观性特征E、道德性特征

在长期的医疗活动中形成发展属()A、实践性特征B、继承性特征C、时代性特征D、客观性特征E、道德性特征

是医学伦理学目的和检验标准者属()A、实践性特征B、继承性特征C、时代性特征D、客观性特征E、道德性特征

贯穿医学发展的一条永恒主线属()A、实践性特征B、继承性特征C、时代性特征D、客观性特征E、道德性特征

共青团服务的基本特征包括七个方面,即时代性特征、全局性特征、广泛性特征、实效性特征、针对性特征、()和导向性特征。A、发展性特征B、凝聚性特征C、灵活性特征

地方课程的设计要充分研究地方的社会历史条件和现实状况,这种设计体现了地方课程的()特征。A、针对性B、时代性C、地域性D、探究性

理想具有实现的可能性、时代性、阶级性、实践性特征。

地方课程具有();();()和实践性特征、实用性特征。

地方课程开发中应把握的特征包括()。A、权威性B、地域性C、针对性D、社会性E、探究性

单选题共青团服务的基本特征包括七个方面,即时代性特征、全局性特征、广泛性特征、实效性特征、针对性特征、()和导向性特征。A发展性特征B凝聚性特征C灵活性特征

填空题地方课程具有();();()和实践性特征、实用性特征。

单选题贯穿医学发展的一条永恒主线属A实践性特征B继承性特征C时代性特征D客观性特征E道德性特征

单选题综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是()。A实践性B综合性C探究性D开放性

单选题具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是()。A校本课程B地方课程C艺术课程D美术课程

多选题地方课程开发中应把握的特征包括()。A权威性B地域性C针对性D社会性E探究性

单选题解决社会、时代具体医学问题属A实践性特征B继承性特征C时代性特征D客观性特征E道德性特征

多选题文化的特征包括 ( )A超自然性和超个人性B地域性与超地域性C时代性与超时代性D抽象性与现实性E继承性和变异性

单选题地方课程的设计要充分研究地方的社会历史条件和现实状况,这种设计体现了地方课程的()特征。A针对性B时代性C地域性D探究性

单选题是医学伦理学目的和检验标准者属()A实践性特征B继承性特征C时代性特征D客观性特征E道德性特征