反映社会对医学的需求属A.实践性特征B.继承性特征C.时代性特征D.客观性特征E.道德性特征
在长期的医疗活动中形成发展属A.实践性特征B.继承性特征C.时代性特征D.客观性特征E.道德性特征
是医学伦理学目的和检验标准者属A.实践性特征B.继承性特征C.时代性特征D.客观性特征E.道德性特征
解决社会、时代具体医学问题属A.实践性特征B.继承性特征C.时代性特征D.客观性特征E.道德性特征
自然语言的基本特征有()。 A.具有模糊性特征B.具有社会性特征C.具有民族性和地域性特征D.具有丰富多彩的特征
具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（ ）。A．校本课程B．地方课程C．艺术课程D．美术课程
下列不属于探究性学习基本特征的是（ ）。A、自主性B、时代性C、实践性D、情境性
综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是（）。A实践性B综合性C探究性D开放性
具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（）。A、校本课程B、地方课程C、艺术课程D、美术课程
反映社会对医学的需求属（）A、实践性特征B、继承性特征C、时代性特征D、客观性特征E、道德性特征
在长期的医疗活动中形成发展属（）A、实践性特征B、继承性特征C、时代性特征D、客观性特征E、道德性特征
是医学伦理学目的和检验标准者属（）A、实践性特征B、继承性特征C、时代性特征D、客观性特征E、道德性特征
贯穿医学发展的一条永恒主线属（）A、实践性特征B、继承性特征C、时代性特征D、客观性特征E、道德性特征
共青团服务的基本特征包括七个方面，即时代性特征、全局性特征、广泛性特征、实效性特征、针对性特征、（）和导向性特征。A、发展性特征B、凝聚性特征C、灵活性特征
地方课程的设计要充分研究地方的社会历史条件和现实状况，这种设计体现了地方课程的（）特征。A、针对性B、时代性C、地域性D、探究性
理想具有实现的可能性、时代性、阶级性、实践性特征。
地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。
地方课程开发中应把握的特征包括（）。A、权威性B、地域性C、针对性D、社会性E、探究性
单选题共青团服务的基本特征包括七个方面，即时代性特征、全局性特征、广泛性特征、实效性特征、针对性特征、（）和导向性特征。A发展性特征B凝聚性特征C灵活性特征
填空题地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。
单选题贯穿医学发展的一条永恒主线属A实践性特征B继承性特征C时代性特征D客观性特征E道德性特征
单选题综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是（）。A实践性B综合性C探究性D开放性
多选题地方课程开发中应把握的特征包括（）。A权威性B地域性C针对性D社会性E探究性
单选题解决社会、时代具体医学问题属A实践性特征B继承性特征C时代性特征D客观性特征E道德性特征
多选题文化的特征包括 ( )A超自然性和超个人性B地域性与超地域性C时代性与超时代性D抽象性与现实性E继承性和变异性
单选题地方课程的设计要充分研究地方的社会历史条件和现实状况，这种设计体现了地方课程的（）特征。A针对性B时代性C地域性D探究性
单选题是医学伦理学目的和检验标准者属（）A实践性特征B继承性特征C时代性特征D客观性特征E道德性特征