单选题与古代德育相比,现代德育有许多特点,其中表现在德育的本性和存在形式上的基本特点是()。A全面性B科学性C变革性D综合性

单选题
与古代德育相比,现代德育有许多特点,其中表现在德育的本性和存在形式上的基本特点是()。
A

全面性

B

科学性

C

变革性

D

综合性


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相关考题:

德育过程的最基本要素是 【 】A.教育者与受教育者B.德育内容与德育方法C.德育过程与德育形式D.德育途径与德育经费

从德育内容的存在特点看,德育内容分为()。 A、规范性的内容和意义性的内容B、认知性内容和实践性内容C、文本性内容和非文本性的内容D、显性的内容和隐性的内容

变革性是现代化德育的本性和存在形式。A对B错

简述古代德育与现代德育的特点。

文本性的德育内容,指人的生活、交往及所在的环境、氛围中表现出来的内容,与隐性的德育内容有相似的特点。

德育内容与生活、劳动融为一体,在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是()A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。A、德育意义B、德育原则C、德育目标D、德育途径

语文学科德育的特点是()。A、情与理的结合B、在讲授内容与形式中实施德育C、德育内容的非系统性D、明朗性与隐蔽性E、积极的内容与消极的内容同时存在

古代德育与现代德育的特点?

与古代德育相比,现代德育有许多特点,其中表现在德育的本性和存在形式上的基本特点是()。A、全面性B、科学性C、变革性D、综合性

现代德育特点的描述,正确的是()A、人本化、民主化、科学化B、现代德育与现代社会的结合C、国际化和民族化趋势日益明显

现代德育的本性和存在形式是()

古代学校的德育内容有哪些主要特点?

德育在形式上包括()A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育

学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调,德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是()A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容

道德法则本身具有浓厚的等级色彩,德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是()A、原始社会的德育内容B、古代的学校德育内容C、现代的学校德育内容D、后现代的德育内容

变革性是现代化德育的本性和存在形式。

问答题古代德育与现代德育的特点?

问答题简述古代德育与现代德育的特点。

多选题(2014四川雅安)关于德育方法与德育手段的关系,下列说法正确的是()。A二者是相互独立的两个概念B艺术作品属于德育手段,艺术作品的运用属于德育方法C德育方法在形式上可以理解为一定德育方式和德育手段按某种方式进行的有联系的组合D二者间存在一定联系

多选题语文学科德育的特点是()。A情与理的结合B在讲授内容与形式中实施德育C德育内容的非系统性D明朗性与隐蔽性E积极的内容与消极的内容同时存在

填空题现代德育的本性和存在形式是()

判断题变革性是现代化德育的本性和存在形式。A对B错

单选题道德法则本身具有浓厚的等级色彩,德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是()A原始社会的德育内容B古代的学校德育内容C现代的学校德育内容D后现代的德育内容

单选题学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调,德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是()A原始社会的德育内容B古代的学校德育内容C现代的学校德育内容D后现代的德育内容

多选题德育在形式上包括()A社区德育B家庭德育C单位德育D学校德育E社会德育

单选题德育内容与生活、劳动融为一体,在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是()A原始社会的德育内容B古代的学校德育内容C现代的学校德育内容D后现代的德育内容