判断题对三角形相关知识的掌握会影响对直角三角形、等腰三角形和等边三角形等有关知识的学习，这是自下而上的迁移。A对B错
判断题
对三角形相关知识的掌握会影响对直角三角形、等腰三角形和等边三角形等有关知识的学习，这是自下而上的迁移。
A
对
B
错
参考解析
解析：
对三角形相关知识的掌握会影响对直角三角形、等腰三角形和等边三角形等有关知识的学习，这是自上而下的迁移。
自上而下的迁移，即上位的较高层次的经验影响下位较低层次的经验的学习，如学了“角”的概念后，再学习直角、锐角等的概念。
自下而上的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位较高层次的经验的学习，如学了苹果、香蕉、橘子等，就比较容易理解“水果”这一概念。
自上而下的迁移，即上位的较高层次的经验影响下位较低层次的经验的学习，如学了“角”的概念后，再学习直角、锐角等的概念。
自下而上的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位较高层次的经验的学习，如学了苹果、香蕉、橘子等，就比较容易理解“水果”这一概念。
相关考题：
请教教师资格考试:已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A．迁移B．动机C．策略D．技巧
下位学习指认知结构中原有的有关观念在包容和概括水平上高于新学习的知识时所进行的学习。根据上述定义，以下属于下位学习的是( )。A．在讲了狗、马、虎甚至熊猫的特点和生活习性后，总结哺乳动物的本质特征B．在学习完《宪法》之后，又学习了《刑法》、《民法》、《经济法》等等C．在学习完三角形之后，再学习等腰三角形、等边三角形和直角三角形D．在学习完医学的理论知识后，再学习诊断的具体操作技术
判断题（2014安徽）学生在学习了“三角形”的知识之后，再学习等腰三角形、直角三角形的知识。这种学习是上位学习。()A对B错