在商务谈判中,行为语言的沟通作用比较明显。它主要表现在:() A.行为语言补充有声语言，辅助表达B.行为语言有时代替语言表达意图C.表达难以表达的思想、情绪、意图、条件等D.有时可以调节人的情绪
老师给学生上课,重要的是语言表达技巧,非语言表达可有可无。() 此题为判断题(对，错)。
在一些教学环境下，非语言表达往往能替代有声语言，发挥比有声语言更好的作用。()
在演讲中,起到关键作用的非语言表达技巧的是什么?() A.声音B.表情C.手势D.眼神E.身体姿势
（）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。A表情B情绪C心境D思维
沟通的方法包括（）。A、倾听、交谈B、写作、阅读C、倾听、交谈、非语言表达D、倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达
语意暧昧指的是（）。A、语言表达的含糊性，不能清楚地传达信息B、语言的多义性特征C、任何含混的语言表达D、一种语病
对事物基本的假设不能影响我们的感知、态度、情绪的表达方式，也不会影响我们的行为。
演示的实施我们使用SVN框架，S代表（）。A、结构B、演示图像C、非语言表达D、技巧
婴幼儿与生俱来地具有（）的能力，是在神经系统和脑中预置并模式化的先天情绪反应。A、语言表达B、情绪反应C、动作模式D、与人应答
在非语言表达的场合，我们的身体不能表达各种各样的情绪。
秘书人员的语言表达艺术是指：（）。A、考虑说话的地点B、恰当运用角色语言C、注意说话的场合D、讲究说话的方式
当我们进行沟通（交流）时，下列说法正确的是（）。A、7%的意见是通过字面表达出来的B、38%的意见是通过语气表达出来的C、38%的意见是通过字面表达出来的D、55%的意见是通过身体语言表达出来的
规章制度在语言表达上应当力求（）、（）、（）和（），不能有歧义。
在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，非语言表达占（）。A、35%B、55%C、65%D、75%
佩塞施基安认为在积极心理五阶段法中语言表达阶段需要（）A、消除语言误解能力B、改变语言表达的形式C、改变语言表达的内容D、理解他人表达的意图
成人要通过观察婴幼儿面部表情、（）和发声的音调来辨别婴幼儿情绪，并及时给与应答。A、身体姿态B、语言表达C、行动暗示D、语言暗示
非语言表达的类型包括（）。A、身体语言B、音调语言C、空间语言D、时间语言
情绪的表达有两种方法，一是把自己的感受和情绪写下来---写作；二是通过语言表达出来-----（）。
填空题情绪的表达有两种方法，一是把自己的感受和情绪写下来---写作；二是通过语言表达出来-----（）。
判断题在非语言表达的场合，我们的身体不能表达各种各样的情绪。A对B错
单选题沟通的方法包括（）。A倾听、交谈B写作、阅读C倾听、交谈、非语言表达D倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达
多选题调节好声音的音量是语言表达的技巧之一.导游人员在进行导游讲解时，应根据（ ）来调节音量。A游客的情绪B游客的数量C导游的地点、场合D游客的理解能力E讲解的内容
单选题（）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。A表情B情绪C心境D思维
单选题演示的实施我们使用SVN框架，S代表（）。A结构B演示图像C非语言表达D技巧
判断题对事物基本的假设不能影响我们的感知、态度、情绪的表达方式，也不会影响我们的行为。A对B错
填空题规章制度在语言表达上应当力求（）、（）、（）和（），不能有歧义。