判断题作为教师道德主体一分子的教师个人,他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的,而是由社会来确定的。A对B错

判断题
作为教师道德主体一分子的教师个人,他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的,而是由社会来确定的。
A

B


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相关考题:

教师中心论只把学生看做教育过程的客体,无视学生的主体地位和主体性的发挥。() 此题为判断题(对,错)。

以下对“教师是教学过程的主角,学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )A.片面强调教师在教学中的主导作用,忽视了学生在教学中的主体地位B.教师是教学过程的主角,要指导学生以促进学生按既定的要求发展C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来D.教师在教学过程中起主导作用,但学生学的好坏并不是由教师决定的

教师劳动的个人价值是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。 ( )

教师劳动的个人价值是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。 ( )

教师劳动的主体性

确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是A. 教师职业活动B. 教师个人C. 教师的家庭环境D. 教师的人际环境

现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的( )A.教师主体、学生客体性B.交互主体性C.学生主体性D.教师主体性

试述教师发展的主体性原则的内涵。

教书育人作为教师职业道德的一个基本原则,是由()所决定的。A、教师的个人需要B、教师职业的本质特征C、教师的职责D、教师法

教师心理素质是教师职业成熟的主体性标志。

学校心理健康教育的关键特征是:()。A、教师的主体性B、教师的主导性与学生的主体性相结合C、学生的主导性D、教师的主体性与学生的主导性相结合

教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。

教学过程中,学生的主体性发挥决定着教学的质量,教师的主体性处于次要地位。

幼儿园课程评价应该以()为主,充分发挥其主体性。A、幼儿自评B、教师自评C、幼儿的他评D、教师的他评

作为教师道德主体一分子的教师个人,他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的,而是由社会来确定的。

教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是() A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。( )

现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的()。A、教师主体学生客体性B、交互主体性C、学生主体性D、教师主体性

教师道德行为选择中最关键的主体性因素是()。A、教师的道德意志B、教师的道德情感C、教师的道德认识D、教师的道德环境

确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是()。 A、教师职业活动B、教师个人C、教师的家庭环境D、教师的人际环境

单选题学校心理健康教育的关键特征是:()。A教师的主体性B教师的主导性与学生的主体性相结合C学生的主导性D教师的主体性与学生的主导性相结合

判断题教学过程中,教师主体性的发挥决定着教学的质量,学生的主体性处于次要地位。A对B错

单选题现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的()。A教师主体学生客体性B交互主体性C学生主体性D教师主体性

判断题教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。A对B错

多选题教书育人作为教师职业道德的一个基本原则,是由()所决定的。A教师的个人需要B教师职业的本质特征C教师的职责D教师法

单选题教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()A教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

单选题确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是()。A教师职业活动B教师个人C教师的家庭环境D教师的人际环境