幼儿园教育工作评价实行以( )为主的制度。 A．其他教师评价 B．园长评价 C．家长评价 D．教师自评
由上级和其他教师对教师的一次社会教育活动进行判断的过程。这种评价方法通过教师之间的相互研讨，有助于教师自身的专业发展，提升其幼儿社会教育的能力。()A. 自评B. 他评C. 发展性评价D. 终结性评价
目前来说，幼儿园社会教育活动评价一般采用自评与他评相结合的形式。()
建立以美术教师自评为主，（ ）等共同参与的评价制度。A．自评、他评、教师评、座谈B．教师评、学生评、家长都参与C．他评、自评、教师评、校长参与D．校长、教师、学生、家长
幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价
新课程强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。
新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。
幼儿园教育工作的评价以（）为主。A管理人员评价B教师自评C家长评价D社会评价
幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性。A幼儿自评B教师自评C幼儿的他评D教师的他评
教学评价的组织形式一般可分为“他评”和“自评”两种。“他评”又可分为（）等几种。A、领导评B、教师评C、学生评D、家长评
幼儿园教育评价实行以（）为主。A、教师自评B、学生评价C、师生互评D、家长评价
CBCL的评定形式包括（）．A、年幼儿童自评B、家长评定C、年长儿童自评D、教师评定
幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主，教师自评以及其他教师和家长等参与评价的制度。
下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大（）A、教师评价B、同伴评价C、主观选择D、客观标准
幼儿园工作评价以（）为主。A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价
《课标》课程评价主体转变了教师主体的单一模式，设计了多元化评价主体，他评、自评、互评有机结合的新模式。
幼儿园教育工作评价实行以（）为主，其他人参与评价的制度。A、教师自评B、园长评价C、家长评价D、幼儿评价
小学语文形成性评价以（）为主。A、小组讨论评B、学生自评C、教师协调评D、家长参与评
单选题幼儿园工作评价以（）为主。A管理人员评价B教师自评C家长评价D社会评价
单选题幼儿园教育工作评价实行以（）为主，其他人参与评价的制度。A教师自评B园长评价C家长评价D幼儿评价
多选题CBCL的评定形式包括（）．A年幼儿童自评B家长评定C年长儿童自评D教师评定
判断题幼儿园教育工作评价实行以园长评价为主，教师自评以及其他教师和家长等参与评价的制度。A对B错
单选题幼儿园教育工作评价实行以（）为主的制度。A其他教师评价B园长评价C家长评价D教师自评
单选题幼儿园教育评价实行以（）为主。A教师自评B学生评价C师生互评D家长评价
单选题幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。A管理人员评价B教师自评C家长评价D社会评价
判断题《课标》课程评价主体转变了教师主体的单一模式，设计了多元化评价主体，他评、自评、互评有机结合的新模式。A对B错
单选题幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性。A幼儿自评B教师自评C幼儿的他评D教师的他评
单选题下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大（）A教师评价B同伴评价C主观选择D客观标准