专制型的父母将孩子视为一个独立的个体,允许孩子表达自己的意愿。() 此题为判断题(对，错)。
婚后适应不包括( )A、性生活的适应B、人际关系的适应C、夫妻间经济收入的使用安排D、孩子出生后家庭生活的适应E、夫妻间职业的适应
旅游企业员工心理健康的一般标准应包括()A. 对自己有一个正确的评价B. 人格平衡发展C. 适应能力强D. 人际关系良好
旅游企业员工心理健康的标准包括()A. 正确评价自己B. 人格发展平衡，行为合理C. 适应性强D. 人际关系好
对医德评价的意义理解有误的是( )A．表明评价者个人的喜好B．形成健康的医德氛围C．调节医学人际关系D．有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念E．有助于指导医务人员选择高尚的医德行为
（ ）是教师自己对自己的道德进行的评价，在这个过程中教师既是评价的主体，又是评价的客体。
良好的职业礼仪有助于调和人际关系，使自己更快地融入到组织中去。
在（）阶段，孩子开始把自己视为一种社会客体。A、萌芽B、准备C、游戏D、竞赛
威廉·詹姆斯认为，人具有把自己视为（）看待的能力。A、整体B、主体C、客体D、个体
被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素是（）A、气质与性格类型B、社会适应性C、人际能力D、情绪调控能力E、忠于职守
个体调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程是（）。A、顺应B、适应C、同化D、内化
按评价主体的不同可以将教育评价分为（）。A、评价者和被评价者B、自我评价和他人评价C、绝对评价和相对评价D、评价自己和评价他人
我国高等教育评价方法论的特点在于（）通过利用价值标准和评价目的，直接控制评价主体达到自己的评价目的。A、评价主体B、评价客体C、价值主体D、价值客体
对医德评价的意义理解有误的为（）A、表明评价者个人的喜好B、有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念C、调节医学人际关系D、形成健康的医德氛围E、有助于指导医务人员选择高尚的医德行为
关于进行多方案经济效果评价，下列说法正确的有（ ）。A、评价现金流量相关型方案时，将现金流量间具有正影响的方案视为独立方案B、比选有资金限制的独立方案时，用独立方案互斥化法能保证获得最佳组合方案C、评价经济上互补而又对称的互补型方案时，可将其结合为一个综合体来考虑D、评价经济上互补又不对称的互补型方案时，可以分别组成独立方案来考虑E、评价现金流量相关型方案时，将现金流量间具有负影响的方案视为互斥方案
多选题旅游企业员工心理健康的一般标准应包括（）A对自己有一个正确的评价B人格平衡发展C适应能力强D人际关系良好
多选题旅游企业员工心理健康的标准包括（）A正确评价自己B人格发展平衡，行为合理C适应性强D人际关系好
单选题被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素是（）A气质与性格类型B社会适应性C人际能力D情绪调控能力E忠于职守
单选题个体调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程是（）。A顺应B适应C同化D内化
单选题按评价主体的不同可以将教育评价分为()。A评价者和被评价者B自我评价和他人评价C绝对评价和相对评价D评价自己和评价他人
单选题对医德评价的意义理解有误的是（ ）。A表明评价者个人的喜好B形成健康的医德氛围C调节医学人际关系D有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念E有助于指导医务人员选择高尚的医德行为
单选题婚后适应不包括（）。A性生活的适应B人际关系的适应C夫妻间经济收入的使用安排D孩子出生后家庭生活的适应E夫妻间职业的适应
单选题威廉·詹姆斯认为，人具有把自己视为（）看待的能力。A整体B主体C客体D个体
单选题下列不属于婚后适应的是（ ）。A孩子出生后家庭生活的适应B性生活的适应C夫妻间经济收入的使用安排D人际关系的适应E夫妻间职业的适应
单选题下列对医德评价意义理解有误的为（ ）。A表明评价者个人的喜好B有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念C调节医学人际关系D形成健康的医德氛围E有助于指导医务人员选择高尚的医德行为