单选题按评价主体的不同可以将教育评价分为()。A评价者和被评价者B自我评价和他人评价C绝对评价和相对评价D评价自己和评价他人

单选题
按评价主体的不同可以将教育评价分为()。
A

评价者和被评价者

B

自我评价和他人评价

C

绝对评价和相对评价

D

评价自己和评价他人


参考解析

解析: 按照评价主体的不同。幼儿园教育评价分为自我评价和他人评价。自我评价也叫内部评价,是被评者通过自我认识和分析,对照某种标准,对自己组织的活动做出判断。由于被评者又是评价的主动参与者,所以可使评价进程成为自我认识与提高的途径,有利于改进工作,并接受评价结论。他人评价,也叫外部评价。是由有关方面人士组成评价小组,或由专门人员实施评价,对被评者某方面的实态进行评价。

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按评价主体的不同可以将教育评价分为(  )。A.评价者和被评价者B.自我评价和他人评价C.绝对评价和相对评价D.评价自己和评价他人

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单选题按评价的主体分类,教育评价可以分为(  )。A真评价、准评价、伪评价B宏观教育评价、中观教育评价、微观教育评价C内部评价、外部评价D终结性评价、形成性评价、诊断性评价

填空题根据评价主体的不同,教育评价可以分为()和()。

多选题按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为()。A相对评价B绝对评价C标准评价D个体内差异评价

填空题按参与评价的主体,可以将评价分为自我评价和()两类。

填空题按照评价的主体不同,将教学评价分为()和()

多选题按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为()。A目的性评价B诊断性评价C形成性评D总结性评价

多选题按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为()。A自我评价B相互评价C行政评价D他人评价

单选题按照评价主体的不同,将教学评价分为()与外部评价。A诊断性评价B形成性评价C定量评价D自我评价

单选题将业绩评价划分为外部评价和内部评价所依据的是()A业绩评价的主体不同B业绩评价的客体不同C业绩评价的内容不同D业绩评价的范围不同