单选题在绩效考评和反馈阶段,员工与主管进行沟通主要是为了()。A对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价B员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助,寻求帮助和解决办法C主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正D跟踪了解整改措施的落实情况,并提供相关支持

单选题
在绩效考评和反馈阶段,员工与主管进行沟通主要是为了()。
A

对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价

B

员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助,寻求帮助和解决办法

C

主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正

D

跟踪了解整改措施的落实情况,并提供相关支持


参考解析

解析: B、C两项是绩效执行阶段沟通的目的;D项是考评后的绩效改进与在职辅导阶段沟通的目的。

相关考题:

在绩效考评系统中,()是组织与个人进行考评沟通的一种方法。 A.标准绩效B.考评绩效C.反馈绩效D.评价绩效

绩效考评结果的反馈是为了()。 A、界定工作本身的要求B、为绩效考核做准备C、确保员工与公司在人任职要求上达成一致D、促进员工改进绩效

()是主管与员工就员工前一段时间的绩效情况进行面对面交流和沟通的过程,它具有沟通、激励、纠正失误和调整决策的作用。 A、绩效辅导B、绩效反馈C、绩效面谈D、绩效沟通

()是指上级主管与员工就绩效计划实施过程中遇到的问题进行实质性交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必要的指导和建议,帮助员工顺利达成预期绩效目标的过程。 A.绩效辅导B.绩效改进C.绩效反馈D.绩效沟通

在进行考评后的分层沟通和辅导阶段,可分为以下层次进行:()。A.各大部门负责人与各分部主管沟通B.各部门主管与项目经理沟通C.各项目经理与项目组成员沟通D.与被评为“需改进”的员工签订“绩效限期改进计划表”E.根据主管意见确定员工下季度个人绩效目标

沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致,这是( )体现。A.绩效执行阶段B.绩效计划阶段C.绩效反馈阶段D.绩效考评阶段

( )是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程。A.目标管理B.绩效计划C.绩效反馈D.绩效监控

绩效沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准与员工讨论后达成一致,这是( )体现。A.绩效执行阶段B.绩效计划阶段C.绩效反馈阶段D.绩效考评阶段

在绩效考评和反馈阶段,员工与主管进行沟通主要是为了(  )。A.对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价B.员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助,寻求帮助和解决办法C.主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正D.跟踪了解整改措施的落实情况,并提供相关支持

在绩效考评和反馈阶段:员工与主管进行沟通主要是为了对员工在考核期内的工作进行合理公正和();同时,主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析,并共同确定下一阶段改进的重点。A.全面的评估B.全面的考评C.全面的沟通D.全面的评价

绩效管理中,部门主管的职责包括( )A.确定班组主管绩效指标B.绩效考评信息采集C.绩效考评D.绩效反馈与面谈E.确定下属员工绩效指标

(2015年5月)绩效管理中,部门主管的职责包括()。A.确定班组主管绩效指标B.绩效考评信息采集C.绩效考评D.绩效反馈与面谈E.确定下属员工绩效指标

在绩效考评系统中,()是主要阶段A、标准绩效B、考评绩效C、反馈绩效D、评价绩效

在绩效考评系统中,()是组织与个人进行考评沟通的一种方法A、标准绩效B、考评绩效C、反馈绩效D、评价绩效

与员工一起沟通,设计绩效考评的指标和绩效目标的应该是()A、直接主管B、人力资源部C、被考评者D、绩效考评管理委员会

制定绩效计划的正确流程是()。A、员工制定绩效计划→主管审核B、主管制定员工的绩效计划→员工执行绩效计划→员工提出意见和双方沟通C、主管制定员工的绩效计划→双方进行沟通→员工执行绩效计划D、主管和员工进行沟通→员工制定绩效计划→主管审核→主管进行反馈和双方沟通

在绩效评价和反馈阶段,员工与主管进行沟通,主要是()A、对员工在评价期内的工作进行公证、合理和全面的评价B、主管就员工所出现问题的原因与员工进行沟通C、主管与员工共同确定下一期改进的重点D、以上选项都正确

在绩效考评和反馈阶段,员工与主管进行沟通主要是为了()。A、对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价B、员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助,寻求帮助和解决办法C、主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正D、跟踪了解整改措施的落实情况,并提供相关支持

在绩效管理执行阶段,沟通的目的主要有()A、管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B、员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C、经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正D、主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E、主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

每一个绩效管理周期内的最后阶段时()A、绩效计划B、绩效沟通C、绩效考评D、绩效反馈

绩效评估主要步骤()A、准备评估资料和计划面谈B、主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数C、与员工面谈,讨论员工的绩效表现D、确定绩效考评结果和考评等级E、完成考评文案记录

单选题在绩效考评系统中,()是组织与个人进行考评沟通的一种方法A标准绩效B考评绩效C反馈绩效D评价绩效

单选题( )是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程。A目标管理B绩效计划C绩效反馈D绩效监控

单选题在绩效评价和反馈阶段,员工与主管进行沟通,主要是()A对员工在评价期内的工作进行公证、合理和全面的评价B主管就员工所出现问题的原因与员工进行沟通C主管与员工共同确定下一期改进的重点D以上选项都正确

多选题绩效评估主要步骤()A准备评估资料和计划面谈B主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数C与员工面谈,讨论员工的绩效表现D确定绩效考评结果和考评等级E完成考评文案记录

单选题与员工一起沟通,设计绩效考评的指标和绩效目标的应该是()A直接主管B人力资源部C被考评者D绩效考评管理委员会

多选题绩效管理中,部门主管的职责包括(  )。A确定班组主管绩效指标B绩效考评信息采集C绩效考评D绩效反馈与面谈E确定下属员工绩效指标