问答题简答维果斯基的发展性教学主张。

问答题
简答维果斯基的发展性教学主张。

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相关考题:

简答维果斯基的文化历史发展理论的主要内容。

维果斯基认为,儿童认知和发展必须先于教学。()

维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示?

苏联心理学家维果茨基提出了()主张。A.发现性教学B.情境性教学C.顿悟性教学D.发展性教学

论维果斯基关于教学与发展的关系的观点。

提出教学过程最优化思想的教育家是()A、赞科夫B、乌申斯基C、巴班斯基D、维果斯基

简述维果斯基的发展性教学主张。

简答维果斯基的发展性教学主张。

提出“发展性教学”的心理学家是()A、奥苏伯尔B、皮亚杰C、维果斯基D、乌申斯基

维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。

瑞士教学家()曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基

支架式教学的理念来源于()。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论

论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。

“发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家()。A、维果茨基B、赞科夫C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基

提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是()。A、布鲁纳B、维果斯基C、加涅D、桑代克

提出教学过程最优化思想的是()。A、赞科夫B、巴班斯基C、乌申斯基D、维果斯基

维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。( )

维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面。”()

简述维果茨基的发展性教学主张。

问答题简述维果茨基的发展性教学主张。

问答题简述维果斯基的发展性教学主张。

单选题瑞士教学家()曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。A裴斯泰洛奇B卡普杰列夫C乌申斯基D维果斯基

问答题论维果斯基关于教学与发展的关系的观点。

判断题维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。A对B错

问答题论述维果斯基的认知发展理论及其对教学的意义。

单选题提出“发展性教学”的心理学家是()A奥苏伯尔B皮亚杰C维果斯基D乌申斯基

单选题提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是()。A布鲁纳B维果斯基C加涅D桑代克