问答题论述维果斯基的认知发展理论及其对教学的意义。

问答题
论述维果斯基的认知发展理论及其对教学的意义。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 .维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论E.认知发展理论

论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

维果斯基认为,儿童认知和发展必须先于教学。()

维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示?

简述维果斯基的最近发展区及其教育意义。

根据维果斯基、布鲁纳等人认知派学习理论,要达到教学目的应注意哪些问题。

论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点,这一理论认为教学与认知发展是一种什么样的关系?

简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

维果斯基首先提出最近发展区理论,提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。( )

简述维果斯基的最近发展理论。

简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。

维果斯基的教学理念有()。A、教育与发展观B、最近发展区理论C、学前知识系统化教学D、建构教学

简述维果斯基的发展性教学主张。

维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。

认知发展的游戏理论的代表人物是()A、埃里康宁B、弗洛伊德C、维果斯基D、皮亚杰

支架式教学的理念来源于()。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论

在教学与发展的关系上,维果斯基认为教学始终并应当走在发展的前面,而不要落后在发展的后面,由此他提出了()理论。A、多层智力观B、“最近发展区”C、情感智力D、认知结构主义

论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。

问答题维果斯基的发展观与皮亚杰的发展观的异同,及两种发展理论对教学实践的启示。(

判断题在维果斯基的认知发展理论中,他提出开始某一种教学,必须以成熟和发育为前提,走在心理机能形成的前面。A对B错

判断题维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。A对B错

问答题论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

问答题简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示

问答题论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。

问答题简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。

单选题支架式教学的理念来源于()。A皮亚杰的认知发展理论B维果斯基的“最近发展区”理论C皮亚杰的“最近发展区”理论D维果斯基的认知发展理论

问答题简述维果斯基的“最近发展区”理论的教育意义。