如何推进教育公平?() A.强化对农村地区教育的支持力度B.强化教育扶贫意识C.健全教育质量标准D.强化对民族地区教育的投入力度
教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。A．教育观B．人才观C．应试升学观D．教育质量观E．精英教育观
20世纪下半叶以来,远程教育在实践的基础上逐步建立起远程教育的创新的质量观念,这就是与传统教育质量观不同的()。 A、教育设置的目标B、教学中的人际交流C、拥有的教育资源D、优美的校园E、入学政策
树立正确的教育目标观,教育质量观、人才观是( )。 A、核心B、基础C、前提D、重要内容
远程教育一般从( )教育质量观出发。 A、精英化B、大众化C、终身D、全民
解决人才培养质量标准问题的教育政策属于()。 A.教育体制政策B.教师政策C.教育质量政策D.教育经费政策
教师正确的教育观念包括（ )。A.现代的教育观 B.现代的学生观C.现代的教学观 D.素质教育观E.现代的教育质量观'
教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。A 、 教育观B 、 人才观应试升学观C 、 教育质量观D 、 精英教育观
树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（ ）。①人才观②师生观③道德观④教育质量观A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
新教育质量观（）。A、强调全面质量B、强调基础和提出新基础观C、重点培养竞争D、强调教育的统一性E、强调能力和提出新能力观
1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）A、《教师任职资格标准》B、《高质量早期教育标准》C、《早期教育标准》D、《教育质量标准》
对学生的学习质量进行评价，首先要有正确的（）A、学习质量观B、教育质量观C、教学质量观D、学生观
当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。A、发展B、多样化C、整体性D、特色化
教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观
外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。
完善教育质量（），制定覆盖全学段、体现世界先进水平、符合不同层次类型教育特点的教育质量标准，明确学生发展核心素养要求。A、标准体系B、基本体系C、重点体系
单选题完善教育质量（），制定覆盖全学段、体现世界先进水平、符合不同层次类型教育特点的教育质量标准，明确学生发展核心素养要求。A标准体系B基本体系C重点体系
多选题新教育质量观（）。A强调全面质量B强调基础和提出新基础观C重点培养竞争D强调教育的统一性E强调能力和提出新能力观
多选题教育目的的精神实质是（）A培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B重视人文性是我国教育目的的根本特点C坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准
单选题1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）A《教师任职资格标准》B《高质量早期教育标准》C《早期教育标准》D《教育质量标准》
多选题教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A教育观B人才观C应试升学观D教育质量观E精英教育观
单选题对学生的学习质量进行评价，首先要有正确的（）A学习质量观B教育质量观C教学质量观D学生观