发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( )A．中国学前教育研究会B．日本幼儿教育协会C．美国幼儿教育协会D．英国幼儿教育协会
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（）
1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）
1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是幼稚园。A对B错
19世纪20年代中期后，德国幼儿教育机构出现了常设的、季节性幼儿教育设施。
20世纪上叶，世界幼儿教育出现以下特征（）。A、科学儿童观开始形成B、儿童期价值被认识C、幼儿教育机构基本实现了保育、教育结合D、各国幼儿教育的架构初步形成E、一些国家将幼儿教育纳入学制
1982年，韩国制定并颁布了《幼儿教育振兴法》，该法将“新村合作幼儿园”更名为（）A、幼儿之家B、新村幼儿园C、农忙期幼儿园D、示范幼儿园
提出发展适宜性的教育理念的组织是（）A、中国学前教育研究会B、美国幼儿教育协会C、香港幼儿教育协会D、日本幼儿教育协会
全美幼儿教育协会是美国最大的、最有影响力的非政府早期教育团体。
1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是幼稚园。
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。A、中国学前教育研究会B、日本幼儿教育协会C、美国幼儿教育协会D、英国幼儿教育协会
下列关于幼儿教育制度错误的是（）。A、幼儿教育的制定为我国幼儿教育机构提供了标准，同时也提供了我国幼儿教育理论和实践的发展。B、幼儿教育制度的建立，必须考虑生产力发展的水平和科学技术发展状况。C、幼儿教育制度的建立，必须依据儿童的身心发展规律。D、我国幼儿教育制度的建立必须参照其他国家的幼儿教育制度。
判断题幼儿教育学是一门研究0-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。A对B错
判断题幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。A对B错
单选题()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。A幼儿教育目标B幼儿教育手段C幼儿教育启蒙D幼儿教育内容
单选题1982年，韩国制定并颁布了《幼儿教育振兴法》，该法将“新村合作幼儿园”更名为（）A幼儿之家B新村幼儿园C农忙期幼儿园D示范幼儿园
单选题1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）A《教师任职资格标准》B《高质量早期教育标准》C《早期教育标准》D《教育质量标准》
单选题发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（ ）。A中国学前教育研究会B日本幼儿教育协会C美国幼儿教育协会D英国幼儿教育协会
填空题1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）
单选题提出发展适宜性的教育理念的组织是（）A中国学前教育研究会B美国幼儿教育协会C香港幼儿教育协会D日本幼儿教育协会
填空题1978年以后，幼儿教育机构逐渐发展，办学形式也开始____，特别是1989年以后，国家颁布了一系列管理法律法规，使我国幼儿教育管理从此跨入了____、____的轨道。
单选题国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是（ ）的特点。A古希伯来幼儿教育B古埃及幼儿教育C古代印度幼儿教育D古希腊幼儿教育