对幼儿产生影响的家长素质包括了()。 A、文化素质B、道德素质C、艺术修养D、教育素养
家庭教育目的的确定,一是取决于家长对社会生活认识的深刻程度,二是取决于家长所能达到的思想文化素质水平,三是取决于家长的职业。() 此题为判断题(对，错)。
尊重家长,热情服务就是要求保育员对家长要一视同仁,平等对待每一位家长,()。 A、教育好每位家长B、善于听取家长的意见和建议C、满足家长的一切要求D、更关注学历高的家长提出的意见
家长的( )是指家长思想道德发展的方向和水平。 A、文化素质B、道德素质C、艺术修养D、教育素养
构成家长教育素质核心成分的是家长的() A.教养态度B.教养方式C.文化素质D.道德素质
（）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。A.遗传潜力和环境因素家长B.均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情C.婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的D.家长学历的高低
某小学以平等协商的方式，和20名家长签订合同，同意这些家长自己教育孩子，只在期末到学校考试，学校承认这些孩子的学历。
托幼园所与家长联系的形式是指召开家长会、对家长开放活动。
构成家长教育素质核心成分的是家长（）A、教养态度B、教养方式C、文化素质D、道德素质
家庭教育目的的确定，一是取决于家长对社会生活认识的深刻程度，二是取决于家长所能达到的思想文化素质水平，三是取决于家长的职业。
当患儿家长不断质疑戓者反对医生的治疗方案时，此时医患沟通的基本出发点应为（）A、降低家长的焦虑B、让家长意识到配合治疗的重要性C、取得家长的信任D、获得家长的理解
（）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。A、遗传潜力和环境因素家长B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的D、家长学历的高低
家长在家长学校学习主要是接受教育，付诸于教育实践的工作还是由幼儿教师来完成。
家长文化素质的高低决定着家长对早期教育的重视程度。
游戏治疗中，不正确的观点是（） A、家长要多陪孩子玩耍B、家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C、家长应为孩子创设交往环境D、家长不应主动参与
教师应了解家长的基本文化素质，对于不同层次的家长要采取不同的谈话方式。
家庭氛围主要包括（）。A、家长在家庭中的角色和地位B、家庭的经济状况C、家长的文化素质和人格素质D、家长与子女的关系E、家长的教养态度
判断题教育金保险通常还具有强制储蓄的功能。家长可以根据自己对孩子未来所接受教育水平高低的预期和当前的经济情况选择险种和金额。（ ）A对B错
判断题美国幼教机构的家园合作主要指家长参与、家长联系和家长教育。A对B错
多选题家庭氛围主要包括（）。A家长在家庭中的角色和地位B家庭的经济状况C家长的文化素质和人格素质D家长与子女的关系E家长的教养态度
判断题教师应了解家长的基本文化素质，对于不同层次的家长要采取不同的谈话方式。A对B错
单选题当患儿家长不断质疑戓者反对医生的治疗方案时，此时医患沟通的基本出发点应为（）A降低家长的焦虑B让家长意识到配合治疗的重要性C取得家长的信任D获得家长的理解
判断题家长文化素质的高低决定着家长对早期教育的重视程度。A对B错
单选题构成家长教育素质核心成分的是家长（）A教养态度B教养方式C文化素质D道德素质
判断题家长在家长学校学习主要是接受教育，付诸于教育实践的工作还是由幼儿教师来完成。A对B错
单选题（）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。A遗传潜力和环境因素家长B均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情C婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的D家长学历的高低