《颜氏家训》是以下哪位教育家的著作?（ ）A．颜元B．颜之推C．颜真卿D．颜回
主讲于漳南书院的实学教育家是()。 A、王守仁B、颜元C、王夫之D、朱熹
在明末清初实学教育家颜元那里,“圣贤之才”指的是()。 A.“治术人才”和“百职人才”两种。B.“治术人才。”C.“百职人才。”D.“道德人才。”
明清时期，主持漳南书院，倡导实学，实行分斋教学的是（）A.顾宪成B.王夫之C.颜元D.阮元
颜元是时期的教育家（）A.宋代B.元朝C.明清D.隋唐
学术界称之为阳明先生，提出“破山中贼易，破心中贼难”的明代教育家是（）。A.王守仁B.颜元C.王夫之D.龚自珍
下列教育家与其代表作对应不正确的是：A. 韩愈——《师说》B. 颜元——《存学篇》C. 孟子——《劝学篇》D. 陶行知——《教学做合一》
对传统理学进行严厉批判，将其概括为三大祸害，即毁坏人才，灭绝圣学，败坏社会风气是教育家是（）。A朱熹B王守仁C王夫之D颜元
在明末清初实学教育家颜元那里，“圣贤之才”指的是（）。A、治术人才和百职人才两种B、治术人才C、百职人才D、道德人才
在我国教育发展史上，自号“习斋”的教育家是（）。A、董仲舒B、王充C、朱熹D、颜元
明清之际的实学教育家有（）A、王夫之B、颜元C、王守仁D、朱熹E、顾炎武
明清时期，主持漳南书院，倡导实学，实行分斋教学的是（）A、顾宪成B、王夫之C、颜元D、阮元
提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是（）。A、王守仁B、王夫之C、陆九渊D、颜元
学术界称之为阳明先生，提出“破山中贼易，破心中贼难”的明代教育家是（）。A、王守仁B、颜元C、王夫之D、龚自珍
提出“养教并重”教育作用论的教育家是（）。A、王守仁B、王夫之C、陆九渊D、颜元
颜元是时期的教育家（）A、宋代B、元朝C、明清D、隋唐
单选题提出“养教并重”教育作用论的教育家是（）。A王守仁B王夫之C陆九渊D颜元
单选题明清时期，主持漳南书院，倡导实学，实行分斋教学的是（）A顾宪成B王夫之C颜元D阮元
单选题提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是（）。A王守仁B王夫之C陆九渊D颜元
单选题在明末清初实学教育家颜元那里，“圣贤之才”指的是（）。A治术人才和百职人才两种B治术人才C百职人才D道德人才
单选题对传统理学进行严厉批判，将其概括为三大祸害，即毁坏人才，灭绝圣学，败坏社会风气是教育家是（）。A朱熹B王守仁C王夫之D颜元
单选题在我国教育发展史上，自号“习斋”的教育家是（）。A董仲舒B王充C朱熹D颜元
单选题学术界称之为阳明先生，提出“破山中贼易，破心中贼难”的明代教育家是（）。A王守仁B颜元C王夫之D龚自珍
多选题明清之际的实学教育家有（）A王夫之B颜元C王守仁D朱熹E顾炎武
判断题人称“习斋先生”的是明初的教育家颜元。A对B错
单选题主张改革学校教育，以培养“实才实德之士”的教育家是（）。A颜元B李塨C王守仁D黄宗羲