单选题在技术分化与巩固阶段，为了使动作完成的更准确并与思维沟通，要多采用（）。A动作示范B讲解动作要领C语言反馈信息D视觉反馈信息
单选题
在技术分化与巩固阶段，为了使动作完成的更准确并与思维沟通，要多采用（）。
A
动作示范
B
讲解动作要领
C
语言反馈信息
D
视觉反馈信息
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
逐步消除了动作的牵强、紧张现象和多余、错误的动作，使动作变得准确、协调、连贯，但还不够熟练、巩固是运动技能形成的()阶段。A、粗略掌握动作阶段B、改进与提高阶段C、动作的巩固与运用自如阶段D、初始阶段
下列选项中对运动技能形成过程的叙述正确的是（ ）。A.泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段
在巩固环节应用信息技术应用的优势？（）A、信息技术使得练习的呈现快速、清晰B、信息技术使得练习准确度提高C、信息技术能够使练习的反馈更及时，保持学生的注意力D、信息技术能够使练习的趣味性增强
多选题专业技术人员在与他人交谈时，语言应当准确，否则不利于彼此之间的沟通。作为专业技术人员，达到语言准确的要求，除了要注意发音要准确、语速要适度之外，还应注意（）A口气要谦和B内容要简明C方言土话要少用
名词解释题为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？